<p class="ql-block"> 为全面推进基于课程标准的教学改进行动，进一步规范和引领初三年级的教学与研究，优化课堂教学方式,提高教学的针对性和实效性。10月19日在坊子区博文现代学校召开全市初三年级“基于课程标准的教学”研讨会。</p> <p class="ql-block"> 石飞老师对《一次函数的复习》从图形的变化这个特殊的角度对一次函数进行了深刻的讲解，而不是对新授课时知识点的罗列，将图形的旋转、平移、对称运用到一次函数的复习课中，知识点的运用、融合、迁移体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 张琪老师通过《折纸中的数学》对如何上综合实践课的复习课作了非常好的示范，学生通过动手操作对“折叠”问题有了更形象的认识，学生的思维也被提升到了更高一阶。</p> <p class="ql-block"> 孙萍、代西洋等五位老师对2023年中考试题进行了深入剖析，并对今后的教学提出了宝贵的建议：跳出题海战术，回归教育本真依照课标施教，突出重点主干加强过程教学，重视情感体验关注四基四能，淡化特殊技巧尊重学生想法，突出理性思维深入研究教材，才挖掘多维功能发挥典题效能，启发广泛联想提供探索情境，培育创新精神聚焦核心素养，指向关键能力。</p> <p class="ql-block"> 20日上午，六个县市区的老师对如何命题进行了展示，不仅有对原题的剖析，还有紧接着对原题的改编，或者是在原题启发基础上进行创编，遵循来源于教材，高于教材的原则进行了精彩的展示。</p> <p class="ql-block"> 王红艳主任对学科素养导向下的初中数学课堂教学进行了演讲，对数学学科应该培养学生的什么素养进行了明确的解释，对如何培养也有了方向性。</p><p class="ql-block"> 王树村主任对近两年潍坊中考部分试题进行了分析，通过王主任的分析，值得我们思考，中考不再是通过刷题赢得，而是更关注学生的素养，更关注学生的学习过程的考查。</p><p class="ql-block"> 梁全声校长对教学评一致性下的初中数学复习给出了非常实用的教学策略，为今后的中考复习指明了方向。</p> <p class="ql-block">教学启示</p><p class="ql-block">1.教学中严格依标教学，落实课程标准要求。</p><p class="ql-block">2.关注教学资源使用，如对教材中的例是题习题、阅读材料等进行变式、拓展，达到举一反三、触类旁通的目的，提高学生学习兴趣和自信心，培养良好的学习习惯，提升思维能力。</p><p class="ql-block">3.关注情境化教学，重视时事热点在课堂中的渗透，让学生通过阅读，提取并选择信息，分析解决问题，在这个过程中发展学生“三会”的核心素养。</p>