<p class="ql-block"> 根据南门小学《老校长支教讲学（银龄讲学计划）工作方案》安排，我校于2023年11月1日开展了“银龄计划”廖仁华校长支教讲学工作调研及启动仪式活动。</p> 活动一 走进课堂 <p class="ql-block"> 上午第一节课由罗姣老师执教数学（五年级《植树问题》），全体数学老师及行政听课；第二节由方世平老师执教道德与法治（五年级《拒绝网络诱惑，提高自控能力》）以这两节公开课入手，调研教情及学情。</p> 活动二 评课交流 教师代表评课 <p class="ql-block"> 五年级程荔澴老师作为代表就罗姣老师执教的植树问题作出评价，她从本课的教学设计入手，谈到了罗老师课堂中的几个亮点：一是教学内容贴近生活。二是例题的设计符合学生的认知规律。当然她也代表五年级组提出2点建议：一是课堂要大胆放手，让课堂更有松弛感。二是时间的把控上要注意，许多环节不必要过多的重复。</p> <p class="ql-block"> 五年级骆虹霜老师作为代表就方世平老师执教的“拒绝网络成瘾，关注心理健康”评课，她肯定了方老师的教学设计，主要亮点为：一是结合学生生活实际，以网络流行语入手，调动了学生积极性。二是方老师设计的四个活动层层递进，实现了活动目的，达到教学效果！并提出了相应建议：一是每次活动前，活动要求要明确。二是课堂评价语还需要多元化。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 刘春丽老师首先肯定了方老师的选题符合时代的要求，课堂聚焦教学目标，结构很完整。并且很真诚的给方老师提出了以下几方面具体且可操作的建议：</p><p class="ql-block">1.课堂内容涉及有点多。</p><p class="ql-block">2.心理健康课的切口要小，挖掘要深。</p><p class="ql-block">3.心理调查表要谨慎使用。</p><p class="ql-block">4.板书要尽量用学生的生成，而不是教师预设。</p> 廖校长评课 <p class="ql-block"> 最后廖校长围绕课题如何紧锁目目标评价了方老师的课，首先他肯定了方老师的选题有针对性，是根据实际情况来创造的。同时他也提出了自己的建议：一是课堂结构要调整和融合，二是小组讨论究竟是站着讨论？还是坐着讨论呢？值得商榷。接着廖校长评价了罗姣老师的课，他提出本堂课最大的瑕疵是没有完成教学内容，原因在于在找规律的这个环节时间用的太多了，老师要善于激活学生的思维。</p> 活动三 座谈会 <p class="ql-block"> 座谈会上，陈佑兵校长介绍了学校的基本情况，并从教师成长和家校共育两方面汇报了学校最关心的问题以及最想解决的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 任课教师代表程荔澴老师发言，她向廖校长提出了自己两方面的困惑：一是来自学生问题方面的困惑，二是来自家校沟通方面的困惑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 班主任代表彭敏老师发言，她从班级管理工作中的难题入手，谈到了以下四个方面：1.如何有效地与学生沟通？2.家长溺爱纵容孩子，我们该怎么做家长的思想工作？3.如何平衡后进生和全体学生的关系？4.关于班级管理制度缺乏活力，学生参与民主管理的程度低的情况怎么解决？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 行政代表彭瑞主任就教务处工作中的问题和困惑作出发言。他从工作实际出发，提出自己最主要的两个盲点：一是怎么调动教师的积极性？二是如何推进教研工作的正常进行？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后廖仁华校长为大家指点迷津。他首先肯定了老师们能发现问题是好的现象，问题多也很正常，证明大家在实际的工作中有真正的在思考。然后他引用了正面管教这本书当中的两个关键词：“和善”和“坚定”为我们指明了解决问题该具有的态度。最后他用通俗化的语言为老师们解释了核心素养包括以下三个层面：灵活的手，善良的心，聪明的脑。</p> 活动四 启动仪式 <p class="ql-block"> 由主持人谭勤荣副校长宣布“银龄计划”廖仁华校长支教讲学正式启动。</p> <p class="ql-block"> 袁晓华副校长宣读南门小学《老校长支教讲学（银龄讲学计划）工作方案》</p> <p class="ql-block"> 由李毅副校长宣读“廖仁华老校长下乡支教工作室（南门小学）”文件。</p> <p class="ql-block"> 陈佑兵校长为工作室授牌！</p> <p class="ql-block"> 工作室成员代表毕木子老师发言：她首先感谢将带领我们这个团队共同奋进的廖仁华老校长，也感谢为我们这个名师工作室筹建而不辞辛劳的各位领导。并代表工作室的成员作出郑重承诺：</p><p class="ql-block">一、将认真履行工作室成员的职责。</p><p class="ql-block">二、树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念。</p><p class="ql-block">三、将迎难而上，主动作为。同心同德、同向同行，定能“杏坛争鸣探新路，桃李园中谱华章”</p> <p class="ql-block"> 紧接着学校党支部书记、校长陈佑兵从<span style="font-size: 18px;">感谢、祝贺、表态这三个方面</span>致辞，并提出了他的两点小建议！</p> <p class="ql-block"> 活动最后廖仁华校长总结讲话，他从五个方面谈了自己的想法：一是他认为这是他与南小新缘份的开始；二是他玩笑的说自己是新生上路希望大家多关照；三是讲了他的原则及角色定位；四是要建立一个团队，以点到面；五是关注关工委工作。廖校长幽默风趣的语言很快拉近了与工作室人员的关系，紧接着廖校长布置了工作室成员要求及任务，落实了具体方向。整个活动到此结束。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在领导们的带领下，我们一定用智慧和汗水为学校发展注入新的活力，为学校质量提升注入强劲动能，以此来守住南小教育的东大门。</p> <p class="ql-block">审核：陈佑兵 袁晓华</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">编辑：沈 丹 程荔澴</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">供图：赵宇丹 毕木子</span></p>