<p class="ql-block">各位老师下午好!非常感谢有这个机会,和大家一起来探讨书法艺术。</p><p class="ql-block">要谈书法,它所包含的内容非常的广泛,非常的多。那么,今天选择一个话题“书法的自我学习与提升”。</p><p class="ql-block">希望能带给大家一点新的视角,对自我学习有所帮助和启发!!!</p> <p class="ql-block">我从以下五个方面,和大家一起进行探讨:</p><p class="ql-block">1,临帖学习的方法</p><p class="ql-block">2,创作中的一些方式和方法</p><p class="ql-block">3,作品分析</p><p class="ql-block">4,改进的一些方式和方法</p><p class="ql-block">5,作品照片中的一些问题和建议</p><p class="ql-block">6,附近年一些作品,望大家指正。</p> <p class="ql-block">临帖学习的一些方式和方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当我们喜欢上书法,从写字开始,就一直在自我学习,从未中止。</p><p class="ql-block">只要学书法的人,都是从笔法、字法、章法开始。谁也不可能例外,包括王羲之、颜真卿、苏东坡……只是学习的深浅,理解的多少,审美的高度,决定各自的水准。</p><p class="ql-block">学习书法从临摹开始。分为几个不同的阶段:初学,进阶,提升三个阶段的学习,方式和方法各不相同,但有的又互为补充,互为取舍,供大家借鉴和参考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一,基本笔画的练习</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初学:首先要了解汉字的演变,熟悉和掌握五体的基本用笔和结字的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">进阶:当我们对五体的基本用笔和结字的方法有了基本了解之后,就要选择一,二个自己喜欢并适合于自己的法帖(碑)立根。进而广学,丰富自己书法的内涵和形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提升:立根后,需要不断的完善和丰富自己的书法,使书法作品更加感人,更能够通过书法作品去传递自己的思想和情感,让观者与你产生共鸣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不论你是初学还是进阶,我们在新接触一本法帖或者是一个书法家的字的时候,首先要了解它的风格及基本特征。以及它的用笔及方式,进而才能去充分的掌握。所以,对基本笔画的掌握是必须的,必不可少的学习过程。</p> <p class="ql-block">二,选单字分析临摹。</p><p class="ql-block">临帖是自我学习的必修课。不论达到什么高度都不能少,临帖是自我提升的源泉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一本字帖,一般都有几十上百个字,甚至上千字的都有。如果一开始就选择全本通临,像抄书一样,不但费了时间,费了精力,几十通下来,可能收获并不大。为什么?就是因为我们对该字帖的一些基本用笔和结体了解不深入,掌握不够,更何谈临帖达到85%的形神兼备,为我所用?所以,我认为,不论是什么书体,楷书,隶书还是行书,我们都可以从中选择一些具有代表性的字,进行逐个的分析研究,这个阶段就是对结构的熟悉和掌握。临写它,掌握它,直到吸收消化变为自己的东西。篆书可以在掌握基本用笔之后,有针对性的选择临习,以熟悉它的结字规律,提高书写的能力。隶书和楷书在选字练习,基本能达到要求后,再进行选择性的临习。先是一个字过关,后面是一行字过关(也许几个,也许10个),然后再两行、三行,直到全本。</p> <p class="ql-block">董其昌创立的南宗派,提出了著名的"南宗十法",为书法的提升建立了重要的理论。"南宗十法"最关键的是三法既: 眼法,心法,手法。</p> <p class="ql-block">行书的学习,与楷书隶书的学习有相通之处。同时,也有很多不一样的地方:如牵丝映带,笔势相连,更讲究字形的变化,讲究字式的变化,强调字的粗细、大小、正斜,浓淡枯湿的变化,字与字之间的搭配,行与行之间的穿插错让和协调,字组,字串的组合变化。。。行书是五体中变化最为丰富,最能表达作者的情感和思想的一种形式,喜欢的人也是最多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">草书的学习,首先要认识草书的特定符号和书写方式进行掌握和熟练,由心而写,(不是用笔)大开大合,自由狂放,可以更充分的展示作者的思想和情感。如果说小楷是精致之极,那么草书就是狂放之极。也是书法中最自由的一种书体。</p> <p class="ql-block">行书也要一字一字分析,观察,临写。以王義之兰亭几个字为例进行分解,掌握行书用笔,结字的规律和方法。</p> <p class="ql-block">三,一行及以上的临写练习</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般来说,一行都是有几个字或十多个字组成。这时候就要讲究上下字的形状搭配,大小搭配,粗细搭配,正斜搭配。。。,静态书体篆书,隶书,楷书相对要好一些,但绝对不能忽略其变化。行书和草书属于动态书体,变化极其丰富。掌握起来相对要难一些,但是也有规律可循。</p> <p class="ql-block">四,全本临写(又叫通临)</p><p class="ql-block">在对笔法,结体有了一定掌握之后,就可以尝试通临。通临的重点是学习和把握章法的变化及规律。</p><p class="ql-block">临帖三要素:对临,背临(这两种方式要尽量忠实原著进行临写,不要随意发挥),意临(有了自我意识的发挥和理解)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">进阶后(提升)的临摹的方法,是根据你的需要来设定。是用笔的问题,结字问题,还是要解决章法上的问题?在其方式上是不一样的。1.用笔,可以叫笔法,它是书法最关键的部分。选择字中的一些笔画进行反复练习,而不要去临字,分散注意。2.结字,或者叫结构。是在用笔问题基本解决之后再去学习。在学习中要注意单字过关,一天最多临习三个字,反复练习,直到相似度达到70%左右,再去选新的字临写。3.章法(包括字体变化,墨色变化等),按步骤一个问题一个问题的去解决。当然也可以根据你的需要去选择。读帖之后进行选行临写,一定不要通临。行书中因字赋形的能力就是你书法水平的能力。因字赋形的核心是上一个字出题,摆出问题,下一个字解决问题。也就是一些书法大家说的:制造矛盾,解决矛盾的能力。</p> <p class="ql-block">2,作品创作</p> <p class="ql-block">自已创作的作品,养成一个习惯。感觉比较满意的,特别是参赛获奖的作品,都要用相机或手机高清照下来保存,建文件夹,一年是一年的(如:2023年书法)归类保存,以便随时可以查看、对比。把今年的作品与往年的作品进行比较,看是否有所提高?找到还存在的问题和不足,明确学习行进的方向。</p> <p class="ql-block">在创作书法作品中,章法布局应放在第一位。一幅作品,给观者第一感观就是章法。谋篇布局,字与字,行与行之间的处理、安排,是否既有变化,又协调统一。章法在一幅作品中占据了重要的位置,必须高度重视。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蒲宏湘老师曾经说过:临帖也要如创作一样,认真对待,意在笔先,通篇考虑。</p><p class="ql-block">在准备创作或临习的时候,首先要选择好需要创作或临习的内容,用什么大小的纸张,四尺,六尺还是八尺,生宣还是半生,熟宣。。。来写。还要考虑采用纸张的颜色?是否拼色?(或在淘宝网买现成款式的纸来写)。</p><p class="ql-block">内容选定,纸的大小也定了。哪么用什么字体去写,什么风格去表现,这些都要写之前考虑好。</p><p class="ql-block">包括书写笔的大小,墨汁的选择,印章的安排等等。</p><p class="ql-block">不同的内容,有不同的风格和变化。如写春暖花开,荷塘月色。。。方面的内容,就适合用秀美一些的风格来写。悲伤用苍朴,充满激</p><p class="ql-block">准备好了,如没有充分提握,怕写错了,达不到自己想要的效果,可先在其他大小一样的纸上试写,看效果,然后去一步一步的调整,完善。</p> <p class="ql-block">一,集字创作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主要是初学者。这个方式对静态书体:篆书,隶书,楷书效果比较好,行书和草书不是很好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">现在我们选了一首诗,通过集字软件把内容集成。颜真卿的勤礼碑。我们会发现有很多字,虽然是颜真卿的,但不是情侣杯,还有一些字是其他书家所写的。这样就需要我们把其他的风格调整过来。有一定经验的书友肯定要好得多,初学者是比较难的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">集字之后我们先写试写一幅,看看是否有需要调整的字,是否协调?通过这样几次的修改,基本能够达到我们想要的效果。这时候就可以正式完成这一次的作品创作。</p> <p class="ql-block">二,自我创作中的改进</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们选择了一首诗或是一段文创作了一幅作品。从单个字来看都还可以,但是整体的协调和搭配,看起来就不是很好了。为什么呢?一幅作品就相当于我们一群人或者是某一个风景区的树林,有高有矮,有粗有细,有密有疏,有长有短,高低不齐,各具姿态。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写好一幅作品后,我们要对自已的作品反复观察,从中发现问题,需要更正的地方,比如说调整字的大小,调整字的粗细。。。,把他们圈起来进行更正,然后再写第2遍,继续查找问题,更正后写第3遍,直到自己满意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们可以不耻下问,找身边水平高一点的老师来点评自己的作品中存在的问题,并找到改进的方式和方法。</p> <p class="ql-block">我的老师蒲宏湘(曾任中国书法家协会常务理事。日本国立书道院名誉主席。四川书法家协会副主席。成都空林书画院院长等职)曾说:对自己的作品要有自信心,但是任何时候,都要看到自已不足的方面,存在的问题,才有上升进步的空间。</p> <p class="ql-block">3,从分析别人的作品中提高自我(一)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们选择一幅作品来分析一下:好,我们现在选择了一幅行书作品,我们大家一起来看一看。这一篇字看起来整体还是比较协调,单个字来看也还行。那么问题在哪里呢?主要在于缺少变化,缺少性情和内涵。变化是书法的灵魂,不论正书还是行草,只是他们表现的方式不一样,行草书会表现的更为明显。这种变化就是我们前面所说的大小、粗细,疏密、长短,高低、正斜等等的组合搭配协调,通过不同的组合方式产生不同的风格,如秀美,雄强,古朴等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1,章法就是整体布局。缺少字的变化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2,每一行太直,缺乏生机,缺少动感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3,没有形成字组,没有左右摇曳的姿态。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4,没有字眼,吸引眼球的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">。。。。。。</p> <p class="ql-block">我用不同的方式做了一个标记。特别明显的几个问题:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1,单字中的问题:落,水,露,河,冰,水,露,荷。每一个笔试行进的方向都相同,最后一笔都是采用同样的手法去处理,而且没有放开,好(这个字左右,大小一致,)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2,上下字组合不协调:露坐(我们按笔势行走的方向来看,露字后面一笔过去,坐字应该在哪里起笔?),僊借(两个字连接太挤,不透气。亻单人旁的形态一致。字的大小形状也基本相同),荷花(我们再来看这两个字,一个放一个收很好,但是笔势行进的方向、位置在哪里?)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3,通篇每个字都是独立的,没有上下连接的字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4,每个字之间的字距基本都相等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5,重复作品没有墨色上的变化。字的大小,粗细,正斜,错让。。。等等的变化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6,整篇感觉很平,缺少性情的表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7,落款的位置和引首章的大小,位置是否需要调整?</p> <p class="ql-block">苎字写错了,应为</p> <p class="ql-block">从分析别人的作品中提高自我(二)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这幅也是同一个人的作品。感觉好像有一些粗细的变化,但是显得不自然,字的大小变化,感觉也不协调。</p> <p class="ql-block">特别明显的几个问题:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这几个字在整幅作品中比较突出,大的粗的排列成一条线,这个作品之中是非常影响美观的。</p> <p class="ql-block">我们再来看一下它对整幅值大小粗细变化的处理方式。我把它圈起来,大家看得更清楚,是不是感觉比较机械,太规律性了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落款作者采用的是两行,但是整篇字已经排满密不透风了,改一下落款的方式,这样是不是好一些?</p> <p class="ql-block">引首章的大小做了一个调整,变小最好是用朱纹(阳印),然后章的位子再下了一点,这样是否好些?</p> <p class="ql-block">楷书作品要符合四个要素:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一,首先是用笔,符合楷书的永字八法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二,结构符合楷书的规律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三,章法,蒙篇布局:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">横竖对齐,界格书写。竖成行,横不对应。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楷书同样要讲究字的大小,粗细的搭配,正斜、错让、交叉的变化,墨色上的细微变化。这样的整体才丰富,才充实饱满,有内涵,耐看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四,作品的节奏感。楷书虽然不像行草书那样节奏非常鲜明。那样显见。但是不能忽略楷书通过变化(书写的快慢,字的粗细等方面)产生的节奏感,韵律感。</p> <p class="ql-block">下面这幅楷书是在网上随意下载的。下面我们来看看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这种类型的楷书比较普遍,而且呢,大多数人都认为写得不错!!!</p> <p class="ql-block">我认为。按照上面楷书的4个要素对照,至少存在这几个主要问题:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一,用笔做作,不自然。楷书的用笔,明代项穆书法雅言中说:用笔贵自然,不贵作意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二,结构上,我们看几个相同字的处理和变化。三个“不〞字,四个“之”字,写得基本上一致,没有明显的变化。我们再来看每一个字,大小,用笔的粗细变化不明显。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三,缺乏神釆。应在于行笔,在速度上基本是匀速,没有节奏感。项穆书法雅言中说:能速而速,故以取神,应迟不迟,反觉失势。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四,章法上排列呆板无变化,状如算子。</p> <p class="ql-block">这个隶书是什么感觉?平平整整。上下齐平?</p> <p class="ql-block">整幅作品的字是什么样的?大家自己去感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不但每个字平正相似,从整个章法上来说也是平正,上下方整,前后齐平。如算盘,如千。</p> <p class="ql-block">书圣王羲之在《题卫夫人〈笔阵图〉后》中说:“若平直相似,状如算子,上下方整,前后齐平,便不是书,但得点画耳。昔宋翼(钟繇弟子)常作此书,繇乃叱之,遂三年不敢见繇,即潜心改迹。”创作书法时,若呆板无变,平直相似,样子像算盘,了无生气与性灵,上下方方整整,前后齐平划一,便称不上是书法艺术,只不过得到写字的一些点画而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深刻的理解王羲之关于书法的这一论述,对于我们学好楷书、学好书法至关重要。首先是认识上的改变,书法应该是什么样子?楷书。又应该是什么样子呢?</p> <p class="ql-block">弄成这样的作品发出来,想表现什么?</p> <p class="ql-block">适当的装饰是可以的,装框没问题,主要是反转之后看不到行笔,包括用墨的浓淡,笔势的表现。。。</p> <p class="ql-block">4,改进的方法?</p><p class="ql-block">主要从章法上和制式上进行调整。</p><p class="ql-block">当我们写好一幅作品之后,应该把它挂起来或者是拍照,然后去仔细观察,是否没有明显的瑕疵,明显的问题?是否需要更改?是否需要调整?</p> <p class="ql-block">下面我们就这一幅作品进行一次改写。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一,在书法作品中不要繁简混用。三处简化字改为繁体字。</p> <p class="ql-block">二,改变原来有规律性的大小,粗细的变化。以及字势上的变化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三,落款和印章。引首章小一点,位置调整,落款向上提一点,两个印章。</p> <p class="ql-block">这幅作品存在哪些问题,大家看看</p> <p class="ql-block">先从章法上来说,缺少字的变化,也就是说字的长短胖瘦粗细,外在的形状。所以造成每一行都太直,缺少生机,缺少动感。作为行书一般都要有1~2个字眼。这也是吸引眼球的地方。</p><p class="ql-block">从单个字来讲。</p><p class="ql-block">先看红圈的地方,长线太多。评比的时候不要有意识的去颤抖。</p><p class="ql-block">绿色方框。边字,遥字,还字。姿字的形体脱节了。</p><p class="ql-block">墙,橹。两个都是左右结构,都是左边粗右边细,而且字的形状太一致。</p><p class="ql-block">空字没有处理好。当年二字连接不好看。</p><p class="ql-block">作品中还有几个错字。如涛字,第2个发字。</p><p class="ql-block">整篇作品字安的太满了。调整把落款写成两行减短。</p> <p class="ql-block">这是根据上述改进意见重新写的一幅作品。大多数问题都得到了改正,有一些固有的问题,我相信,下一点功夫是完全可以改变的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要写的时候注意,就可以克服一些问题的出现,使作品变得更好。只要愿意虚心接受别人的意见和建议,就能不断提高自我学习的能力,自我进步!</p> <p class="ql-block">书法是什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">书法是哲学思想的艺术,文字美的表现艺术,抽象形式的艺术,空间构成的艺术,无声音乐的艺术,完美视觉的艺术。。。</p> <p class="ql-block">今天我重点要分享的是:关于“完美视觉的艺术”体现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的人说:我的字写得好不好没关系,作品的外观美不美也没关系,我就是自我欣赏。实际上从你把作品拿出来展示那一刻起,你面向的就不是你自己了,而是大家。怎样把自己最好的一面展现给别人是一个关键。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以我们要讲究书法的形式美是很重要的。刘洪彪老师曾经说。晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态,清人尚变。。。哪今人尚什么呢?应该为今人尚形。不但要考虑传统的字中美,也要讲究外在的形式美。</p> <p class="ql-block">5,作品的照片问题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当你把写好的作品拿出来展示的时候,就不是自娱自乐了,就需要一个美的东西,让大家来欣赏。所以拍出来的照片要讲究图片的完善(正面),清晰(无阴影和明显的折痕)。用手机软件处理,不要过度美化,缺乏真实性。</p> <p class="ql-block">我们下面不评论字写的怎么样,重点是拍照后呈现的图片效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们看这一张拍照时,就有明显的折痕和阴影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们应该在拍照前用喷壶轻轻洒一点水,把他弄平整,消除明显的折痕。然后选择一个光线良好的地方,正面的光源。作品平放在地上比较好,在室内,如果光线从左或右进来,我们可以关上窗帘,打开顶灯,保持光源从正面下来。拍照手机和相机要正对作品,保持拍摄作品的完整性。</p> <p class="ql-block">这一幅作品在拍摄时不完整,而且不是全正面。</p> <p class="ql-block">同样这一幅作品也是从侧面拍摄过去的。</p> <p class="ql-block">像拍摄的作品这样,没有保持全正面。用手机图片处理,进行裁剪时,也难以达到很好的效果。</p> <p class="ql-block">这一张图片就拍摄的比较好。当我们照完之后,用手机自带的图片处理进行裁剪,裁剪后展示出来的效果更好。如果我们再用美图秀秀等图片处理工具进行加宽或者是其他美化,那么会呈现出更佳的效果。</p> <p class="ql-block">在手机图库里进行裁剪。</p> <p class="ql-block">用美图秀秀,或其他图片处理工具,对图片进行稍加工。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打开美图秀秀,一键美颜,手动去皱(折痕),加框,保存。</p> <p class="ql-block">教科书级的炫技。真的已经写得非常完美了吗?</p> <p class="ql-block">一幅作品写的好不好,不是你自己说了算,拿出来大家能够认可。通过参加一些比赛,特别是由专业评委评出了奖项:一,二,三,优秀奖。区,镇,市级的,还是省级,国展的获奖,参展中,去验证自已的水平。如果落选了,至少说相比较还有一些差距。我们是不是可以把获奖的作品与自己的作品进行比较,从中找出不足的地方,可能存在的问题,以利提高?</p> <p class="ql-block">今天我就分享到这里,欢迎各位同仁提出你的意见和建议,谢谢!</p> <p class="ql-block">附近年的部分作品,请大家指正!!!</p> <p class="ql-block">什么是书法的进步?</p><p class="ql-block">不断地淘汰心中的书法强者,曾经自己认为比自己书法强的人,甚至到书法大家,宗师!!!</p> <p class="ql-block">2023年11月</p>