品汉字文化,润孩子心灵

【宝良】

<p class="ql-block ql-indent-1">为推进三岔河镇小学语文高效课堂教学实践与探索,帮助广大一线教师正确理解、使用部编教材,发挥我镇骨干教师的专业引领作用,提高小学语文课堂教学水平,促进我镇语文课质的整体提升,“三岔河镇小学语文高效课堂专题教学研讨活动”于11月1日在三岔河镇水阁小学拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午第一节课由赵家沟小学骨干教师、中心语文教研组成员张艳萍老师为我们执教一年级课文《小小的船》,整堂课充满童趣。在识字教学的环节中,张艳萍老师采用了多种识字方法来引导学生识记生字。一年级的孩子们在张老师生动有趣的识字方法的引领下,轻松愉快地掌握了本课的生字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂课由太家头小学骨干教师朱净老师执教一年级课文《比尾巴》。朱老师沉着把控,巧设情境,把孩子们带入识字的情景之中,让学生在四轮闯关中不知不觉就记住了本课要学的生字,拿到了运动会的入场券。整堂课气氛活跃,充分调动了学生的积极性和参与度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着是中心学校张吉珍老师给大家带来的《让汉字润养童心——小学低年级识字教学策略初探》的讲座。张老师由拆字引发的思考抛砖引玉,向我们讲解了识字教学必备的专业知识,同时也问诊了我们的识字教学,指出我们当前识字教学所存在的难点和痛点。最后为我们提供了切实可行的汉字识字教学策略,张老师的讲座为低年级语文识字教学指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,三岔河镇中心学校章宏副校长对本次活动进行了总结,他指出:希望借本次教研活动,各学校能够打开一年级汉字识字教学的教研之路,提高低年级语文教学的质量。因为,一年级作为小学的起始年级,在整个小学阶段发挥着关键的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之,本次活动圆满成功,老师们在整个活动过程之中,听得认真,记得用心,最终满载而归,相信在中心学校的正确领导下,三岔河镇小学语文的明天定会更上一层楼!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片提供:戚路琼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字撰写:旷雅尹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审 核: 郭宝良</p>

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