<p class="ql-block" style="text-align: center;">一年好景君须记，最是橙黄柚子时，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">柚子成熟的季节，是多彩而美丽的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">遇见柚子，遇见你们，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">开启一段非常“柚”趣的故事……</p> 课程起源 <p class="ql-block"> 早上入园时，佟佟高兴的跑过来说，“老师，我昨天放学回家路上看见了一棵的柚子树，我最喜欢吃柚子啦！”周围孩子听到后，纷纷表示自己也很喜欢吃柚子，但却不知道原来柚子是长在树上的，孩子们十分好奇。于是，带着好奇，我们共同开启了一段“柚”趣的故事，展开了有关于探柚、品柚、玩柚的系列活动。</p> 主题网络图 活动探究 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">No.1 柚子大调查</b></p> <p class="ql-block"> 为了进一步了解柚子，孩子们从生活经验出发，主动邀请爸爸妈妈利用空余时间一起去寻找柚子，公园里、小区里、超市里、水果店里，到处都有柚子的身影。</p> <p class="ql-block"> 在爸爸妈妈的协助下，我们对柚子展开大调查：</p> <p class="ql-block"> 宝贝们积极展示着自己的调查，那么柚子的特点有哪些呢？我们一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">No.2 探柚之趣</b></p><p class="ql-block"> 探索柚子秘密的时刻到啦！✨孩子们带着问题探秘，多感官参与，看一看、闻一闻、摸一摸、剥一剥、尝一尝，多途径挖掘柚子的秘密。</p> <p class="ql-block">🌟问题一：柚子看起来什么样？</p> <p class="ql-block">🌟问题二：柚子闻起来是什么味道？</p> <p class="ql-block">🌟问题三：柚子会分男孩和女孩吗？</p> <p class="ql-block"> 最终，我们查阅资料得知：原来柚子也是分公母的，头尖尖的，表皮粗糙的是公柚子，头圆圆的，表皮光滑的是母柚子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">No.3 科学小实验《有趣的滚动》</b></p><p class="ql-block"> 孩子们发现柚子滚动路线各种各样，想一想：柚子滚动的轨迹会是怎样？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">熙熙</span>👧🏻：我猜是波浪线？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">朗朗</span>👦🏻：我猜是直线？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">团子</span>👦🏻：我猜是圆圈......</p><p class="ql-block"> 柚子的滚动，一下子激发了孩子的兴趣。他们开始探索柚子的滚动轨迹！</p> <p class="ql-block"> 尝试了几次后，孩子们发现：柚子的外形不同，滚动轨迹也不一样。除了尝试滚动柚子，我们还尝试用了纸杯、积木等物品，看看它们可以滚动吗？🤗</p> <p class="ql-block"> 操作完成啦!让我们仔细来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 通过探索，孩子们得知：球体和圆柱体状的滚动是直线、圆台状的滚动是圆圈，而带角的物体没法滚动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">No.4 柚子写生</b></p><p class="ql-block"> 《指南》中提出：“幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。”经过了前面的活动，我们也想用画笔记录下探究的美好瞬间。于是，我们一起开展了“柚”见美好之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">No.5 柚子的美好“食”光</b></p> <p class="ql-block"> 关于柚子的美食有很多，经过讨论，宝贝们决定一起制作蜂蜜柚子茶！ 那么，需要准备哪些食材呢？🤔</p><p class="ql-block"> 准备食材：柚子2个、黄糖500g、蜂蜜1罐。开始制作吧！</p> <p class="ql-block"> 第1️⃣步：用食盐搓洗柚子的表皮，将柚子清洗干净备用</p> <p class="ql-block">第2️⃣步：将柚子果肉剥好备用，果皮上的白色一层去除，尽量薄一些，黄色果皮切成细丝备用。</p> <p class="ql-block"> 第3️⃣步：熬制蜂蜜柚子茶，将果肉、果皮和黄糖放在一起进行熬制，期间不停搅拌，以防糊锅，熬制水分蒸发变成柚子酱，加入蜂蜜🍯。</p> <p class="ql-block"> 第4️⃣步：叮～蜂蜜🍯柚子茶做好啦，一起品尝一下吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">多多</span>👧🏻：“老师，柚子茶甜甜的，好好喝呀！”</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">团子</span>👦🏻：“我觉得有点苦……”</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">佟佟</span>👦🏻：“好香呀，我还想再喝一杯！”</p><p class="ql-block"> 孩子们快乐的享受着自己的劳动成果～</p> 活动后记 <p class="ql-block"> 关于柚子，它贴近幼儿的生活，让孩子们“有话可说”、“有话会说”。在这种潜移默化、循序渐进的探索过程中，孩子们可以一起伴随着柚子体验多样性、创造性以及科学性。孩子们在活动过程中直接感知、实际操作、亲身体验柚子，了解柚子基本的生长过程和外形结构特点，并以多种方式达成了探索目标，将这一过程变得愉快而贴近了幼儿的日常生活。我们的故事还未结束，期待我们的“柚”一次相见吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">尚自然之师 向未来生长</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">扫描二维码关注我们</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p>