<p class="ql-block">刘沐予</p> <p class="ql-block">董子赫</p> <p class="ql-block">上课的时候，我发现刘沐予坐的时候，手指都是紧紧并在一起，而且绷得特别直。这个孩子一直都很乖，这一刻对他的印象就不只是听话了。这是渗透到骨子里的自律。</p><p class="ql-block">董子赫平时上课不能严格要求自己，搞小动作，溜号。他就坐在刘沐予的后座。</p><p class="ql-block">我想：教育契机这不就来了吗？</p><p class="ql-block">我拉着董子赫到刘沐予边上，说：“你瞧，刘沐予上课时候手都伸这样直，他浑身上下每个地方都没有小动作，他就在你前桌，多好的机会呀，你就看他怎么做。现在咱们回到自己的座位，也这样做。”回座后，董子赫比之前做的端正了，但是手没有伸直。我说：“刚才你看到刘沐予的手是什么样的了？”马上他也把小手伸的直直的。</p><p class="ql-block">这就是榜样的力量，比说教，比惩罚更有用。</p><p class="ql-block">董子赫亲眼看到刘沐予的坐姿，然后对照自己的，马上自己和别人的差距清晰的感受到了。老师一提醒，马上照样做。</p><p class="ql-block">我还告诉董子赫：“看到别人做的好的，就跟着学，这叫见贤思齐。”</p><p class="ql-block"><br></p>