“青”舟无惧万重山——磐安县首届青年教学骨干研修项目（青苗班）

乐乐

　　2023年11月1日磐安县首届青年教学骨干研修项目—青苗班（第一期）开班典礼在杭州银湖书院拉开了帷幕，银湖书院院长林正范、银湖书院中小学数学研究所所长蒋志萍、磐安县教育局副局长胡妙良、磐安县教研室主任张兴波和磐安县教研室副主任陈春伟参加了本次开班仪式。

开班仪式

　　林正范 银湖书院院长，教授，浙江大学博士生导师。原任浙江省教科院常务副院长、浙江教育学院副院长、杭州师范大学校长、浙江教育学会常务副会长、浙江省中小学教师专业发展培训指导委员会主任等。

林正范先生致欢迎词，欢迎磐安首届青苗班到银湖书院研修学习，以及对银湖书院的发展史进行了简单的介绍。

　　蒋志萍 银湖书院中小学数学研究所所长，浙江外国语学院教授，专业从事教师教育、数学教育研究，中小学数学教师培训资深专家，跨

学科综合实践教学活动倡导者与实践者。

蒋志萍所长提出了亮点借助团队的力量会飞得更好以及我们的共同期待，并从破冰团建、学校考察、制定规则和成长与反思等四块内容简单介绍了一下本次课程项目。

　　学员代表磐安中学数学老师金丽珍

　　磐安县教育局教研室副主任张兴波提出：

1⃣️做一个永远有理想的老师，通过努力为磐安教育添砖加瓦。

2⃣️做一个永远有思路的老师，打开教育生动实路。

3⃣️做一个永远有实践的老师，走在不断探索的道路上。

4⃣️做一个永远有激情的老师，老师不仅在渡人更是渡己。让我们携手一起让磐安教育发展的更好。

　　磐安县教育局副局长胡妙良用四句话表达了自己的观点：

1⃣️强国强教，责任与使命。

2⃣️教育质量提高本质是师资提高。

3⃣️命运掌握自己手上，激发教师内驱力。

4⃣️初心不改，努力前行，终身学习。

学习讲座

　　蒋志萍所长做《激发教学潜能，促进教师自我成长》讲座，通过5秒钟鼓掌小实验开启，并从自身的亲身经历去讲述教师的自我成长。

分享了教师在自我成长中的八个锦囊：1⃣️集聚生命能量的水，可达意想不到的高度。2⃣️处于劣势不等于没有优势。3⃣️阅读与思考是增长智慧的最佳途径。4⃣️享受职业“幸福”。5⃣️有效工作比努力工作重要。6⃣️理解学科核心素养是做好教师的基础。7⃣️从不同角度看坏事也是好事。8⃣️成功只需领先一步，略胜一筹。

　　组建团队

第一组：聚光队

口号：聚合微光 照亮前方

目标：抱团成长 散发光芒

第二组

组名：绝队

口号：相信自己，绝对行！（一个字，绝～）

目标：绝队热爱、绝队拼搏、绝队给力、绝队精彩

第三组：卷就队

口号：躺不平卷得赢，我们就是卷就队

目标：一个字卷

第四组：汪汪队

没有困难的工作, 只有勇敢的go go go

目标：圆满完成任务 激发成长潜能 收获教育幸福

第五组：我们是一队

口号：对对对，我们是一队

目标：全对

第六组：非常6+3队

口号：非常给力，非常优秀

　　学员三年发展规划分享

　　新渥小学陈秀霞老师，回顾以往，八年的教学生涯中有收获，也有遗憾。经过这次三年个人规划表的填写，从专业、性格、家庭、资源等方面分析了自己的优缺点、机遇与挑战，也让我更加认识了自己，帮助树立了新的目标，在立德树人、教学研究、教学技能、内化自己等方面有所进步！寻找自己的教学特色，坚持做项目化学习教学研究，参评教坛新秀，评高级教师，坚持一个兴趣爱好。以后我会更加关注自己的专业成长，珍惜各种学习机会，完成自己的既定目标！希望在成长道路上，得到小学科学专业专家、教科研专家引领，获得更多学习和研讨的机会。

　　规划方向，“职”引未来。磐安中学的蔡茵老师从政治教学的实际出发，分析自身的优势、劣势、挑战与机遇，在此基础上，制定个人成长总体目标，即“用好案例，讲好马克思主义中国化原理，发挥好思政课育人价值”。以总规划为基础，列出近三年个人成长规划，循序渐进，有条不紊实现目标，以成就职业理想！

【每个人的成长都是一条自我完善的路】

成长需要做三件事：认识自己、接纳自己、完善自己。

认识自己——通过个人现状SWOT分析，深度剖析自己的优势、劣势、机会与挑战，利用优势、弥补劣势、把握机会、迎接挑战。

接纳自己——和过往轻声说拜拜，呵护自己的内心，接纳自己的底层心性和过往经历的一切事情与思想。

完善自己——制定切实可行的三年发展规划，阅读大量的专业类与非专业类书籍，每日复盘自省，提高思维与认知能力，深耕专业素养。

　　一天的活动紧张又充实，老师们受益匪浅。