岗位练兵提技能砥砺前行谱新篇

朱小•教学

为切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推动“双减”工作取得实效，不断提高教师队伍施教能力，切实提高课堂教学质量，推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育事业又好又快发展，朱建坨小学在北戴河新区教师发展中心的部署下于10月31日开展青年教师“岗位大练兵”活动。 北戴河新区教师发展中心田亚彤主任、张志强副主任和付莲副主任，对我校教学教研工作档案和教研组活动资料进行了调研和指导，同时了解各学科作业批改情况， 并带领各学科教研员、西河南片区学校教学主管走进我校青年教师课堂，对各位青年教师的公开课进行了观摩和点评。 语文教研 张晶淼老师和傅也老师结合语文新课标，围绕“优秀传统文化融入小语教学的实践”这一教研主题，认真备课，呈现了两节精彩的语文课堂。张晶淼老师将“以学为中心”的理念与文言文教学相融合，围绕“评选最佳斗牛图”这一问题，形成探究式课堂，引领学生展开深入学习。傅也老师通过多种形式的诵读，引导学生领悟两首古诗不同的描写方法，鼓励学生发现、感受语言文字的表现力和创造力，进而突破单元学习目标和落实语文要素。 　　主题教研活动中，教研组长张晶淼介绍了教研主题“优秀传统文化融入小语教学的实践”，从主题教研背景，教研组大事件，主题教研成果三个方面进行展示，体现语文新课标理念。 针对本节课的教学，教研组展开讨论，各位老师各抒己见，大家踊跃分享所学习到的课堂教学方法，真诚地提出了自己的教学设想和建议。东大小学张红芳老师充分肯定了张晶淼老师和傅老师两节课的优点，并给予了指导。 最后付莲副主任对两位老师的课做出了评价和指导，指出：教学设计应与学生学情相融合，同时也对接下来的教学工作提出了建设性的建议和要求，提出在“传统文化融入小语教学”的基础上，以“古诗和文言文教学”为主要研究对象，为今后的主题教研指明了方向。 数学教研 　　金浩南老师教授的六年级数学课《圆的认识》，环节紧凑，设计合理。李蕊老师讲授一年级《连加连减》一课，游戏引入，复习解决问题，衔接本课内容，通过动态演示，让学生直观感受连加，通过画图的形式表示连加，使抽象的问题具体化，让学生独立列式，引导学生理解算式意义，体会从左往右依次计算的运算顺序。 田亚彤主任听课后，对青年教师给予指导，指出：金浩南老师应加强语言训练，平时准备优质课时，要把自己要说的话写下来，反复背诵。李蕊老师在教学环节的设计、教师语言上应更符合低年龄段学生。张敬宇教研员指出：金浩南老师课堂设计不错，今后应注意课堂细节，加强语言专业性训练。 科学教研 　　教师发展中心张志强副主任对殷亮老师讲授的《时间的流逝》一课进行了听课评课活动，从实验设计到课程设计进行了详细指导，让我校青年科学教师受益匪浅。 体育教研 李玲老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师以学生熟悉的红军生活提出问题，激起学生学习的兴趣，进一步体会到知识与现实生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。 王颖老师该节课教学目标清晰，教学内容易激发兴趣，通过游戏激发学生兴趣，衔接自然紧凑。老师能从学生特点出发，让学生在玩与学的活动过程中探究新知识、理解新知，整节课生动有趣。 穆怀松教研员对这两节课给予了肯定：两位教师准备充分，环节设计合理。同时指出：好的课堂需要围绕新课标，牢牢抓住“学、练、赛”，我校体育教师收获颇丰。 　　探索有佳境，练兵无止境。愿朱小的每位教师以“大练兵”活动为契机，不断充实自己，提升自己，在探索中深化教学实践、拓展教学研究、提高教学技能水平。