<p class="ql-block"> 深研自主游戏 共促师幼发展</p><p class="ql-block"> ——遵化镇自主游戏教研会</p> <p class="ql-block"> 为充分发挥自主游戏在幼儿学习发展中的重要价值，提升教师观察、指导游戏的技能，11月1日上午，遵化镇教育办在南关幼儿园开展了自主游戏教研活动，参加人员有教育办总校长张月海、各园长及骨干教师，会议由主管业务高艳东主持。</p> <p class="ql-block"> 首先选取三个优秀游戏案例，由本班老师对游戏过程反思评价。</p><p class="ql-block"> 大营子幼儿园孙燕老师从材料介绍、环境创设、幼儿发展、记录评价四个方面分享了《好玩的呼啦圈》游戏，同时认清自己在游戏中的角色定位是幼儿的观察者、倾听者、发现者、援助者。</p> <p class="ql-block"> 西关幼儿园李文君老师分享的《纸飞机》游戏，让幼儿自己制作纸飞机，几次尝试放飞，学会了用自身触觉辨别风向，从已有经验中找到了解决问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 张家窑幼儿园马丽老师分享了《纸杯叠叠乐》，老师完全放手，给孩子想象、动手空间，孩子从无目的个体桌面简单搭建，反复尝试，延伸到地面小组合作，完成有主题的城堡搭建。</p> <p class="ql-block"> 南关幼儿园刘莉莉老师 对幼教专家刘晓隽的《自主游戏下观察发现儿童的学习与发展》结合本园活动做了详细解读，老师们一致认为专家给出的几个行为观察要点、记录表单等综合分析内容对我们的自主游戏非常有帮助，是急需的干货。</p> <p class="ql-block"> 幼教业务高艳东强调，自主游戏是促进儿童发展的重要途径，老师们在观察、发现、记录游戏过程的同时，要重视孩子游戏背后的行为，科学运用《3—6岁儿童发展指南》作为游戏的评价工具，做到理论与实践完整结合，尽快实现由老师创设游戏环境到幼儿自主创设的转化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张月海校长对今天的活动给与充分肯定，同时提出两点要求：</p><p class="ql-block"> 第一，各园要珍惜教研学习机会，迅速吸收消化培训内容，及时在本园开展二次教研活动，快速提升指导儿童的技能。</p><p class="ql-block"> 第二、加强与兄弟园的交流学习，定期开展家长开放日活动，多展示自主游戏，争取家长的支持配合，提升我们幼儿园的社会形象。</p>