悦读童话故事,走进奇妙王国——文化路实验小学三年级童话阅读与写作纪实

真真

<p class="ql-block">  童话故事像一首诗,吟诵着自由的韵律;</p><p class="ql-block"> 童话故事像一支歌,敲打着欢快的节拍!</p><p class="ql-block"> 童话故事像一束光,温暖着我们的心田;</p><p class="ql-block"> 童话故事像一幅画,渲染着明亮的色彩!</p> <p class="ql-block">  一本书,一个多彩的世界;一个故事,一段奇妙的旅程。为了营造更加浓郁的书香氛围,指导学生学习阅读策略,提升阅读品味,丰厚文化底蕴,提高综合素养,文化路实验小学三年级语文组深入推进了整书阅读活动。</p> <p class="ql-block">  童话的世界妙不可言,瞧,他们读得多投入啊!</p> <p class="ql-block">  阅读是对知识的渴望与积累,也是自身素质的提升。一张张阅读记录单是孩子们积极阅读的最后好见证!</p> <p class="ql-block">  狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方。”书的力量是无穷的,孩子们的潜力也是无限的!看,一张张精致的故事推荐卡是最有力的证明:</p> <p class="ql-block">  童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植物动物不但和人一样,会说话,而且也有喜怒哀乐。孩子们不仅阅读了许多有趣的童话,还学习了第三单元的童话故事,充满了丰富的想象。于是他们展开了天马行空的想象,孩子们的世界是如此地绚丽多彩。瞧,他们编写的童话故事多么精彩啊!</p> <p class="ql-block">  无阅读,不教育。童年是美妙的岁月,童书是最美妙的种子。让我们引领儿童共读一本本好书,就是在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子,那是文化的种子、语言的种子、审美的种子、思想的种子、梦想的种子……</p>