<p class="ql-block"> 课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。公开课是幼儿园探讨教学方法，推广教学经验的教研形式。为了深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师的教育教学能力，加强园内教师之间的交流和学习，让教师互学互助、取长补短、促进专业化成长，富安镇小学幼儿园于2023年11月1日组织开展了教师公开课听评活动。</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 此次公开课老师根据《指南》的理念为导向，围绕五大领域内容展开，活动前老师们根据班级幼儿年龄特点、自身教学风格，认真选材、精心备课，制作玩教具，努力呈现自己的特色课堂。活动中，老师们生动的语言、丰富的表情和夸张的动作，为我们带来了一堂堂有趣的教学活动。孩子们开心的笑容、童趣的稚语、自信的表现......让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为每一位孩子的进步感到骄傲，下面跟随我们一起进入老师们精彩的课堂吧！</p> 活动准备 精彩呈现 展示风采 <p class="ql-block"> 在教学活动中，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段，紧扣主题，围绕目标标，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情、优美的动作等组织活动，激发幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">中班科学活动——《动物的家》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识动物，了解动物不同的生活环境。</p><p class="ql-block">2.能按照生活环境的不同进行分类。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿喜爱动物、保护动物的情感。</p> <p class="ql-block">大班语言——《猪八戒吃西瓜》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.感受故事的趣味性，喜欢听中国传统故事。 </p><p class="ql-block">2.理解故事内容，学习根据角角色的性格特点进行配音。</p><p class="ql-block">能够大胆地用不同的音色给角色配音进行表演。</p> <p class="ql-block">中班科学活动——《小车迷》</p><p class="ql-block">1、知道常见车辆的名称、外型特征及用途。2、认识轿车的主要组成部分和用途，激发幼儿探索汽车的兴趣。</p><p class="ql-block">3、感受汽车给人们生活带来的便利和对环境的污染，形成初步的环保意识。</p> <p class="ql-block">大班语言活动——《好长好长的电话》</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，感受电话给生活带来的方便，感受父子间的亲情。</p><p class="ql-block">2.认识各种电话，了解其主要功能。</p> <p class="ql-block">小班科学——《叭叭叭，车来了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步了解生活中儿种常见车辆的名称和外形特征。</p><p class="ql-block">2、会区分几种常见车辆的用途。</p><p class="ql-block">3、感受车辆给我们的生活带来的帮助.</p> 精准点评 促进提升 <p class="ql-block"> 每个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践。 所以每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨。老师们进行了集体评课，听课教师根据自己听课的感受，针对每位教师的教学活动，从多个维度对教学活动进行评价分析，说出优点与存在的不足，然后改进，授课教师也会根据自己的授课情况进行反思与自我评价。</p> <p class="ql-block"> 每次教研都是一次思维碰撞，每次碰撞都是一次成长一份收获！一次历练，一次成长；一份耕耘，一份收获。</p><p class="ql-block"> 此次活动不仅为教师们提供了一个学习、研讨和交流的平台，也为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，教师们将不断优化教与学的方式，学以致用，愿我们这些幼教人一同成长，一同进步！幼教路上，我们砥砺前行!</p>