<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说:“大自然，大社会都是活教材，儿童是在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。在这收获的季节里，为了让幼儿感受秋天丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣，博乐市小营盘幼儿园中二班组织秋收劳动实践活动。</p> “薯”我懂你 <p class="ql-block ql-indent-1">在挖红薯之前，老师对红薯的形态和生长过程进行了讲解，孩子们你一言我一语：“我见过的红薯叶子是爱心形状的，有的红薯瓤是红色的，有的是白色的，还有的红薯是紫色的......”</p> 心有所“薯” <p class="ql-block ql-indent-1">怎样才能很快的和红薯见面呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过我们的观察和讨论，我们发现想要快速收红薯就要先把叶子和藤蔓处理掉，还需要准备一些工具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过热烈的讨论后孩子们决定先找来工具：大小铲子、小推车、小桶等工具，先把藤蔓拔走，再开始收红薯！</p> “薯”不胜数 <p class="ql-block ql-indent-1">一个个大大小小的红薯挖出来了，孩子们争先恐后的说着：“老师，快看，我挖到宝贝了！”“瞧，我挖的红薯长着小尾巴”，“我的红薯身体圆圆滚滚”，“我的红薯像一条小鱼”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 真是团结力量大，不一会孩子们就收获了满满一筐红薯。装进筐子里摸一摸，瞧一瞧，欣赏着自己的劳动成果，和小伙伴们一起分享丰收的喜悦，孩子们的欢笑声荡漾在秋日的幼儿园。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，小朋友不仅品尝到了美味的红薯🍠还用画笔记录了自己和红薯的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的红薯给我们带来了大大的欢乐。教育源于生活，孩子们通过多种感官，在探究、合作、分享中发现了红薯的趣味性，各方面经验都得到了提升。在制作与品尝红薯的过程中，也体会到了成功的喜悦和劳动的快乐。</p>