「行而不辍追光不止」——淄博高新区小学骨干班主任深圳龙岗研修第三天

不繁亦不凡

总有一些相遇带来前行的力量，开放心态，真诚交流，南方秋半绿意盎，北国实硕满眼黄，携手同行，共谱芬芳。 　　携一缕金秋的凉爽，凝一份教育的光热，11月1日，淄博高新区“励耘领航”工程骨干班主任继续走进深圳市龙岗区实验学校进行跟岗学习。 聆·专题讲座 　　诲尔谆谆勤勉励，吾心昭昭绽芳华。上午深圳市优秀教师、龙岗区名班主任工作室主持人、龙岗区实验学校德育一体化负责人隆春晖老师为骨干班主任带来了《良好的师生互动，催化儿童内生力》的精彩讲座。爱尔兰诗人叶芝说“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。想要点燃这把火，需要一种力量，这种力量就是内生力。每个人自身都是一座宝藏，隆老师让我们用角色扮演的方式体验如何让孩子主动打开内心，绽放生命。隆老师还提到催化学生内生力的四点诀窍：关注解决，而不是关注问题；激发学生，而不是教导学生；关注学生感受，只有感觉好才能做得好；善用鼓励，构建儿童的积极自我意向。让我们谨记每一个孩子天生就拥有向上生长的力量，共同呵护生命成长。 享·名师课堂 　　思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在学习里收获。下午骨干班主任有幸聆听了龙岗实验学校语文名师团队的展示课《王戎不取道旁李》，朱垚老师通过创设“走近历史人物讲好中华故事”的学习情境，明确单元任务，调动学生已有学习经验，并结合注释理解课文内容，讲述故事从而探究感受王戎善于观察、善于思考的人物形象。朱垚老师的课堂驾驭能力和对于教材的深度解读，让跟岗教师纷纷赞叹不已，扎实、高效、灵动的课堂更是带给教师们全新的启迪。正所谓“水本无华，相荡乃成涟漪”，有研讨的地方，就会有思想碰撞的力量。课例展示结束后，跟岗教师们与名师团队的教师深度交流研讨，他们用最新的理念设计了有趣味、有思考、有深度的课程，为我们指引了任务群下的教学方向，激励跟岗教师们探寻课程实施的新思路。 悟·自我提升 　　一次教研，一次成长。朱垚老师组织开展了题为《新课标下的小古文教学研讨》“儿童的语文”名师论坛活动，论坛中2022年度全国小语“十大青年名师”赵春华老师分享了《新课标下的小古文教学策略》，通过读、解、品等活动解读文言文的结构美、语言美、思想美。每一次观课，都是一次照见自己的机会。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。老师们用心聆听，认真笔记，像海绵一样汲取了丰富的知识，有了视野上的开阔，教育观念的更新，对自身教育新的思考；对新课标背景下基于学习任务群的小学文言文教学有了更深的理解与认识。 思·聚力成长 　　学而致知，行以致远，时间带给人更多的是思考与学习后的自我沉淀。一天活动结束之后，老师们齐聚一堂复盘自己的收获，精心用心的安排、儿童内生力的有效催化、生成探究的课程、热情自信的氛围等等让人流连忘返、回味无穷。各组代表思维活跃、踊跃发言，交流实践感悟、分享问题困惑，进行激烈的思想碰撞，迸发出新的灵感，对于教育理念和做法上有新了的领悟和收获。研有所思，研有所获，研有所用，相信老师们更会将此次学习经验和收获进行有效改进、内化吸收、学以致用，在以后的教学实践中提升自我，聚力成长。 学而知新、赋能成长，不忘初心，砥砺前行。每人都有一双隐形的翅膀，它是一种坚持，正是有了它，才能充满希望飞向远方……