师徒同行青蓝共辉———迁安市木厂口中学“青蓝工程”活动纪实

木中贾梦瑶

莫道秋风起，最美是“青蓝”。为促进青年教师专业化发展，发挥骨干教师示范引领作用，打造高素质教师团队，11月1日木厂口中学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。 　　本次会议由滕蕾主任主持 青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平，建设一支高质量师资队伍，使每一位教师都成为"师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅"的"五高"教师，使他们真正的融入木中队伍，成为木中人。 　　教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。 　　今天我们在这里隆重举行这样一个仪式，就是要大家端正态度，严肃对待，共同合作，为木中孩子而奋斗。 　　大会第一项议程 由王益国主任宣读青蓝工程结对情况 师傅们要带诗魂，带技能，带师德。徒弟要学思想，学本领，学处事。 大会第二项 孟庆利校长宣读2023-2024学年度青蓝工程实施方案。 　　孟庆利校长对青蓝工程提出具体要求明确了各自的职责和义务。 　　孟校长针对青蓝工程对全体教师作了如下要求：对师傅（指导教师）的要求：1、每月至少上一次示范或引路课；2、每月至少听并指导青年教师一节课；3、每月至少指导青年教师两次备课。对青年教师要求：1、每周至少听指导教师一节课；2、每月至少请指导教师进行两次备课指导；3、每月向指导教师上一节汇报课。4、积极参加学校组织的各项教学教研活动，如校内优质课比赛，跨学科听课学习等博采众长。 大会第三项：行拜师礼留下我们最靓丽的身影。 　　读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。有了师父，我们何其有幸。从此我们在生活上在工作上都有了为我们指路的亲人，让我们能够快速成长为有理想信念，有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师。 无论是名师、学科带头人，还是骨干教师，他们无一例外地都会经历从徒弟到师傅、从摸索教学到成为教学骨干的过程。一个优秀教师的成长离不开自身不懈的努力，但师傅的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。 大会第四项：代表发言 　　虞海燕老师代表全体师傅发言。 虞老师说到:“师徒结对后，我们首先要做到言传身教，率先垂范。我们会将自己的工作经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。 　　青年教师徒弟代表孙晓雨老师发 孙老师激动的表示了对学校领导和师傅的感激之情，也表达了自己的渴望及决心。孙老师代表新教师承诺:我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。 　　相信新教师通过此次活动一定受益匪浅，期待你们的蜕变。 大会第五项：李树清校长总结发言 　　李校长指出:青蓝工程的渊源在于：“青，取之于蓝，而青于蓝。”目的是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和班级管理水平，建设一支高质量师资队伍，培养年轻骨干教师，营造互帮互学的良好教研氛围。青蓝工程是一种传承；青蓝工程是一种促进；青蓝工程也是一种纽带。青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。近几年我校教学规模有所扩大，不断引进新教师，求真务实地做好“师徒结对”互帮互学活动是学校教育教学质量稳步提升，学校可持续发展的基本保证。 随后李校长从教育教学工作的角度，对新结对的师徒们提出了几点建议和希望：一、希望新教师加强理论学习，教师要有新的教学理念。二、希望新教师积极参与教学教研。多听课，敢上公开课。三、希望新教师要善于总结反思。教学实践，需要不断总结反思，总结积累经验，反思创新思维。四、作为指导教师一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作；作为年轻教师要多听课、多思考、多改进，处理好继承与发展的关系，在工作中既有继承，又能创新。 　　为了教师的发展，学校为我们提供了更多的发展机会，相信我们新教师一定会受益匪浅，走的更远！ 　　教育是一门艺术，教师要像手艺人一样，心无旁骛，沉浸其中。“青蓝工程”这个平台上每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情唤热情，愿我们师徒同心同德、携手共进，共同谱写木中教育的新篇章。