<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步落实“抓实教学，提高质量”的工作要求，为全面提高学校教学质量，提升教师业务素质，加强校际交流，促进兄弟学校教师的共同成长，2023年11月1日上午，郭庄中心校丁长庆主任，郭庄初中袁校长，房校长及全体英语教师来我校进行研讨交流。</p><p class="ql-block"> 本次活动授课的教师有九一班英语老师张泉、八二班英语老师郭成兰、七三班英语老师王娇三位教学经验丰富的教师。</p> 基础常规 共同发展 <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓常规。教学常规检查在教学管理中不可或缺，是调控教与学活动的重要环节，能够夯实基础，促进教学工作稳步前进。常规作业作为教学工作的一部分，关系到学生的成长，教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block">一、从作业内容来看，教师大都能从新课程理念出发，优化作业内容，作业布置精当有效，形式多样，注意了作业的趣味性、实效性，为提高课堂教学效果打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、从备课情况来看，教师备课重点突出，条理清晰，有针对性。</p> <p class="ql-block"> 整体来说，老师们对作业的批改都高度重视。种类丰富，批阅规范，既细致又及时；对学生出错的地方，及时辅导，及时复批；引导学生保持整洁的作业书写。</p> 八仙过海 各显其能 <p class="ql-block"> 三节示范课安排在上午第二节课同时进行，评课活动集中安排在第三节课，郭庄初中学科代表与张林二中全体英语老师参与听、评课活动。</p> <p class="ql-block">张泉老师在九二班进行授课</p> <p class="ql-block"> 这是学生的主场，张老师的课堂活动做到了以学生为主体，老师展示问题内容，学生讨论讲解，这对学生来说成为了课堂的主人，这充分激发了学生的积极性，学生踊跃回答老师提出的问题。这样“人人都是小老师”的课堂让学生们乐在其中、学在其中，这充分展示了青年教师老师的优势。</p> <p class="ql-block">郭成兰老师在八二班进行授课</p> <p class="ql-block"> 郭成兰老师进行新课讲解，他的授课过程张弛有度，对于重点内容，郭老师在讲解时要求学生用不同颜色以及星号进行标记，帮助学生进行区分，同时指导学生做好笔记，并在练习中着重讲解易错点，强化学生对难点的把握。</p> <p class="ql-block">王娇老师在七三班进行授课</p> <p class="ql-block"> 王老师从日常生活入手，使学生更易接受新内容，调整了教材结构，自然顺畅；在授课过程中调动学生学习的积极主动性，使课堂学习氛围浓郁。</p><p class="ql-block"> </p> 集思广益 博采众长 <p class="ql-block"> 教研评课活动在王红飞校长的主持下有序进行。</p><p class="ql-block"> 评课环节，讲课老师先进行说课，其他听课老师争先恐后,侃侃而谈，把自己深思熟虑的意见与同事们毫无保留地交流、分享。真可谓是仁者见仁，智者见智，为大家呈现了一场思维盛宴。</p> 教研之路 我们同行 <p class="ql-block"> 本次教研活动，时间虽短，但是收获满满。通过示范课展示和课后的分科目集体教学交流研讨，不但使两校各科教师学习了高超的课堂教学艺术和如何打造高效课堂，更是对英语教学进度的把握和学习工作有了更明确的指导和帮助。</p><p class="ql-block"> 此次活动，不但促进了郭庄初中与张林二中教学工作的有序开展，更是加强了兄弟学校之间的交流，提高了教师教学水平，为学校英语教学后续教育教学工作的高质量开展提供了有力保障。</p>