研修蓄力,交流赋能——同心县初中数学名师工作室访学观摩活动

丫头

<p class="ql-block">为提升名师工作室成员教育教学综合素养,增强名师工作室成员培训的实效性,推动名师工作室成员的专业成长,力争形成在区、市、县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的学科骨干教师群体,带动同心县教师队伍水平的整体提升特<span style="font-size:18px;">开展名师工作室成员培训。本次活动由同心县教育局组织,县师资培训中心、教研室具体实施。</span></p> <p class="ql-block">本次培训一共四天,从10月31日开始到11月3日结束,11月1日第二天的培训安排如下:</p> <p class="ql-block">第一节课《探索与表达规律》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">丁杨老师课前就<span style="font-size:18px;">让学生准备好了扑克牌,然后本节课用</span>扑克牌这个新颖的游戏引课,增加了课堂的趣味性,提高学生参与课堂的积极性,让每个学生都参与到探索问题解决问题的情境中,亲身体会从特殊到一般的解决问题的过程和思想。学生不仅学到知识,而且自己探索到了解决问题的方法,还渗透了数学思想!</p> <p class="ql-block">学生准备了扑克牌,认真听讲的样子真的很可爱</p> <p class="ql-block">丁杨老师设置的第二个游戏是数字游戏,用“读心术”引导学生一步步揭开谜底,见证奇迹,在学生一声声的惊叹和一次次掌声中解决了数学问题。</p> <p class="ql-block">课堂精彩瞬间</p> <p class="ql-block">学生小组讨论,共同探索新知</p> <p class="ql-block">课堂精彩瞬间</p> <p class="ql-block">同心县数学名师工作室的老师认真观摩学习</p> <p class="ql-block">第三个环节丁杨老师让学生设置自己的数字游戏,并和学生一起找到了规律</p> <p class="ql-block">最后就是小节,丁杨老师让学生谈了自己的收获和体会,总结了本节课的知识,方法,数学思想。</p> <p class="ql-block">真的是一节非常优秀的示范课,值得我们学习!</p> <p class="ql-block">早上第二节课,杨玲老师依然讲了《探索与表达规律》,用手指游戏引课,主要和学生一起探索了日历中的规律!</p> <p class="ql-block">课堂精彩瞬间,学生自信大方讲解自己发现的规律!</p> <p class="ql-block">教师认真记录听课随机印象!</p> <p class="ql-block">下午,我们再次来到唐徕中学西校区,参加了该校的七年级数学备课组的教研活动。</p> <p class="ql-block">第一项就是对昨天下午和今天中午所讲的四节课进行自评和他评</p><p class="ql-block">首先四位老师进行了自评</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">然后名师工作室的两位老师进行了评价</p> <p class="ql-block">第二项,七年级备课组对期中考试成绩进行了分析,每位老师都对自己批改的题的情况作了细致的分析,提出一些问题,大家一起探讨,对一些书写习惯等进行了统一,对今后出卷的细节再次进行了要求。</p> <p class="ql-block">第三项,备课组统一了教学进度。</p><p class="ql-block">定了第三单元测试的时间</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过观摩唐徕中学西校区的教学、教研活动,感受颇深,也受益匪浅,更要将学到的技能和方法应用到今后的教学过程中!</p>

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