<p class="ql-block"> 为贯彻落实克山县教育局教育教学质量管理要求，夯实常规教学管理，提高教育教学质量，近年来坚持常态化学科教学质量监测机制，每学期进行一次学科教学质量抽测工作，在规范、引领、考核学校的教学管理方面起到了极大的促进作用。2023年11月1日上午，克山县教师进修学校小教部组织城内小学对四年级和六年级语文、数学和英语学科进行了质量抽测。</p> <p class="ql-block"> 为保证此次抽测的顺利进行，教师进修学校召开了教学质量抽测考务工作专题会，制定了2023一2024年度上学期小学教学质量抽测工作方案，对考务工作进行了系统安排，教研员负责试题命制、监考，抽测学校教师和领导全程回避。</p> <p class="ql-block"> 在进修学校的统一部署与领导下，在各校的大力配合与精心组织下，历时半日的质量抽测考试工作圆满结束。下午组织学科教研员和学科教师进行了紧张而严肃的评卷工作。</p> <p class="ql-block"> 教学质量抽测的科学设计、精心组织，切实发挥了监测、诊断、评价功能，对聚焦课堂教学具有“目标导向性、客观真实性、科学诊断性、有效提升性”，助力“双减”政策落地、落实、落出成效，推动了新课标背景下的课堂教学改革，促进了县域教育教学质量持续提升。</p>