小小中国迷

简单

　　翻开六年前的日记，一个温馨美好又略带遗憾的故事映入眼帘：

昨天领着外孙女在日本北海道札幌住所旁的小公园玩耍，忽闻一稚嫩童声：＂您好＂！寻声望去，一群小男生中一瘦瘦巧巧，忽闪着一双机灵大眼睛的男孩儿正向我招手。回礼后用中文问道：＂你是中国人？＂＂我是日本人＂。＂爸爸妈妈是中国人？＂＂是日本人＂。我好奇地继续问，孩子听不太懂，于是我用华语腔的日语与他日语腔的华语时时交替着聊了起来，两种语言无法对接时就在地上写、画……就这样，在生硬的日语与生硬的华语碰撞中，撞出了以下所知：

　　孩子九岁，四年级学生，爸爸妈妈都是医院护士，自己因为喜欢中国，跟着电视在学中文。

听说我是上海来的，说了一句日语，见我没听懂，就在地上画了起来……哦！东方明珠。又画了长城、兵马俑。又用汉字写到中国史上几位伟人的名字、西游记、絲绸之路……

忍不住内心的惊讶与感动，举起手机，孩子们也默契给力，瞬间留下了这张照片。中间穿黄色T恤衫的孩子便是他。

　　其他孩子散去，他还谈兴未尽，问我们住在哪里，我指了指小公园旁边的一栋公寓楼。孩子给我鞠䩑，说声＂再见＂，飞也似地跑进了那群小男孩中。看到他小鹿一样奔跑的背影，我才想起他还只是一个九岁的孩子。

回屋后，把这事告诉了先生。同样的欣赏与好奇让他叫上外孙女去公园运动场寻找小男孩，想邀请他来屋里玩儿。然而，运动场上空无一人。

今天上午，所住三楼窗外隐隐传来＂您好……”“您好……”的呼唤声，侧耳静听，是那熟悉的童声。窗外望去，果然是他，小男孩带着他的一个小伙伴正仰头向我们呼唤。

外孙女下楼将他俩引上来。小男孩向我们问候完毕就介绍他的小伙伴：他的同班同学，也是个小中国迷。

　　先生日语好，与孩子们交流顺畅。孩子说他喜欢中国的历史、文化，很想到絲绸之路去走走，也很想看看北京的天安门、长城。还给他的小伙伴讲起了香港回归前的历史，又说中国料理很好吃，北京烤鸭、粤菜、川菜……看到外孙女背的唐诗书，拿起来准确地读出好些汉字的中文发音。

孩子也在自学英语，得知先生曾当过英语老师，崇敬地深深一鞠躬。孩子说学会中文和英语很有用，可以贸易往来，文化交流。先生说，你们好好学习，了解真正的中国，将来成为当代的阿倍仲麻吕，并把李白为纪念这位日本的友好使者所作的《哭晁卿衡》诗写下来送给孩子。

与先生聊了好一会儿才注意到身边的外孙女，似乎为他无意间的忽略表示歉意，马上转換话题，问：你喜欢日本的动漫吗？看过哪些？小外孙女一时想不起来，看到孩子略显失望的神态，我答到《聪明的一休》。已是相隔三代人的片子，但孩子仍然知道。外孙女说还有《樱桃小丸子》。小男孩又兴致盎然地说出一大串他喜欢的动漫。

　　先生又问他，来我家玩父母知道吗？他说不知道，但他告诉父母他交了个中国朋友。先生说欢迎你们俩来中国玩儿。孩子答爸妈没时间。先生说你俩自己来，让爸妈送上飞机，我们去机场接你俩，就住我家。孩子刚开始表情淡然，见我俩真诚相邀，开心地笑了。

先生要了孩子家的地址，说回国后给他寄些书来，同时把外孙女的一本唐诗送给了他。孩子又是深深一鞠躬。

我和先生惊诧于这个不失童趣的九岁孩子身上那种礼貌、得体、自信的早熟和社会交往能力，惊诧于九岁孩子小脑瓜里那个有着巨大能量的小宇宙，更感慨于随着国力的提升，中华文化就这样強劲地渗透到世界各国，包括与我们并不友好的邻国孩子的心里。不管你是否願意，大国崛起已势不可挡！

2017年7月14日

于日本札幌

附：回来后先生买了唐诗宋词各一套，准备给孩子寄去，可是地址无论如何也找不到了，由此我们也与孩子断了联系，这个本应延续下去的美好故事也就遗憾地画上了句号。