<p class="ql-block">区域时光</p> <p class="ql-block">小朋友在玩上课的游戏，汐汐也参与了过来，跟着“小老师”做手指操和唱儿歌。她平时上课就注意力比较集中，所以在看到别人玩上课游戏，就积极的参与进去。</p> <p class="ql-block">集体活动时光</p> <p class="ql-block">这次的纸杯拼搭汐汐理解的不错，她找到同样高度的几个纸杯，轻轻的放在下面的纸杯上。但是有点心急了，差点纸杯就歪了。</p> <p class="ql-block">户外时光</p> <p class="ql-block">许多男孩子喜欢玩这个索道。汐汐也喜欢玩，而且还喜欢让别人推一下，这样能滑得更远。</p> <p class="ql-block">如厕和喝水时刻</p> <p class="ql-block">汐汐的秩序感很好，刚来幼儿园时就主动站队还会帮其他小朋友站队。每次喝水都接的满满的，是个爱喝水的好孩子。</p> <p class="ql-block">行为分析</p><p class="ql-block">汐汐是个活泼开朗的女孩，每个活动中都能看到她积极的一面。平时也很勇敢，像个女汉子。遇到什么事情就会告诉老师。而且看到别的小朋友做的不好也会让老师去纠正。</p> <p class="ql-block">教师支持</p><p class="ql-block">汐汐勇敢大方，老师平时可以多让她参加活动。还可以把一些有难度的任务交给她让她完成，让她更加自信。引导她平帮助遇到困难的小朋友并帮其解决问题。</p>