“体教融合”展风采 “五育并举”向未来——浮江九年制学校“体教融合”工作纵览

一生

时存积蔽民心焦，恰闻“双减”频发声。 校园常有阳春曲，大音希声待有成。 　　青少年是国家和家庭的未来，促进青少年的健康成长、全面进步是全社会共同的心愿。 　　2023年10月31日，大余县再次召开“双减”暨体教融合工作流动现场会，11月1日，县教科体局班子成员及相关股室负责人、全县中小学校长共50余人莅临浮江九年制学校观摩并指导工作。 　　“体教融合”如惠风， “各美其美”欲飞腾。 “和美”校园鼓声密，“五育并举”好开蒙。 　　“双减”政策实施两年多来，学校全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。为提升育人特色，促进教育发展，学校聚焦“体教融合”与“五育并举”，始终把“减负提质、多元育人”作为落实“双减”的根本。 　　学校围绕“品质提升”第一主题，坚持身心发展第一追求，以“体教融合”为切入口，以“普及与提高并重”为原则，不断创新育人机制，遵循教育规律，健全管理规程，丰富延时服务，落实“五育并举”，发展素质教育，助力学生发展，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 凸显“以德树人” 实施“和美”教育 　　一是突出德育实效。学校坚持德育为先，突出德育实效。结合总书记指出的“扣好人生第一粒扣子”开展“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”专题教育活动，使社会主义核心价值观成为学生思想和行动的基本遵循，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　学校扎实开展思想教育工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。 　　根据时代发展的要求，在学校坚持开展新时代“品学兼优学生”“和馨教师典范”评选活动，通过榜样激励、典型示范、提高修养、主题活动、实践锻炼等方法，切实开展优秀品德教育和理想信念教育，帮助学生树立坚定的理想信念，从而实现远大人生目标。 　　学校不断完善“和美”德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。积极建设“和美”校园，大力实施“和美”教育。 “五育”启智润心提升育人水平 　　二是提升智育水平。从学校层面，明确育人目标，设计“五育”育人体系，统筹协调“五育”关系，积极推进教学改革，从教师“内功”上下功夫，加强教师培训，加大校本教研力度，提升教师队伍素质水平； 　　从教师层面，提高站位，加强认识。严格按照国家课程方案和标准实施课堂教学，提高作业设计与管理水平、提高课后延时服务水平。促“双减”培根铸魂，举“五育”启智润心。构建教育良好生态，提升育人水平，提高教育质量。 强化体育锻炼培育阳光少年 　　三是强化体育锻炼。学校充分发挥“体育”在“五育并举”中的固基作用，让学生坚持参与体育锻炼，增强体质、锤炼意志。推动实现以体树德、以体增智、以体育美、以体促劳，积极促进少年儿童全面健康发展。 　　学校让体育成为“五育并举”载体，把大课间活动由原先单一跑操变为以学段为单位，集技能训练、趣味活动为一体的多元活动，结合乡村少年宫积极开展足球、篮球、排球、“非洲鼓”、跳绳、大课间跑操等体育活动，有效激发学生运动兴趣和潜能，积极构建“体教融合”新格局，激发学生活动兴趣，增强学生体质，助力学生出彩，促进学生全面发展。 　　我校开展的校园“足球操”，在2022全市中小学大课间展示活动中荣获二等奖，成为学校一张靓丽的名片。 突出特长发展弘扬“各美其美” 　　四是美化学生心灵。学校本着“培养兴趣、发展特长、幸福成长”育人理念，美术课堂以多元欣赏方式，引入科学体验环节，拓展多维实践活动，以趣引思，以美至学。 　　广泛开展校园艺术活动，使每位学生学会1至2项艺术技能。增强艺术美育熏陶，实施美育提升行动，继承民间传统艺术，增强民族自豪感，培养健康的“和美少年”。 感受音乐之美塑造“和善”人格 　　五是塑造美好人格，在音乐教学中，遵循音乐新课标的要求，围绕学生能力发展，积极开展创新，提高学生的审美能力，促进对文化生活的认知和理解。 　　充分利用音乐课教学、欢乐“非洲鼓”、红歌比赛等活动，使学生通过快乐的亲身体验，不断提高对音乐感受、理解、鉴赏、表现能力，塑造真善美的心灵，养成良好的人格与道德品质。 坚持以劳养德促进全面发展 　　六是注重劳动教育。学校发挥“劳育”在“五育并举”中的强本作用，坚持以劳养德，以劳促学、促进劳动实践。 　　优化课程结构，精心设计课程内容，丰富“以劳育人”内涵，统筹学生生活实践、劳动技术和体验教育，统筹家务劳动、校内劳动和社会劳动。重点从劳动、文明、节约、廉洁故事等对学生进行劳动教育。 　　强调身心参与，注重手脑并用。强调继承优良传统，彰显时代特征。把劳动技术教育纳入培养人才的全过程，引导学生树立正确的劳动观，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯。 　　让学生感受动手实践创造美好生活的乐趣，实现知行合一。发挥了劳技教育的育人功能，彰显出了学校的育人特色。实现以劳树德、以劳增智、以劳育美，积极促进青少年全面健康发展。 　　未来已来，学校将秉持有温度的教育理念，立足本校特色，完善人才培养体系，减轻学生学业负担，不断丰富“五育并举”内涵，让学生在校内“吃饱吃好”，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，积极培养全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育，推进学校教育高质量发展！ 撰稿陈奕生校稿谢小燕审核吴兆勇终审蓝顺群