<p class="ql-block"> 只教不研，教学活动走不长久，只研不教，教学活动走不远。 为了让教学研讨活动真正体现内容与形式的统一融合，也为了能从常规教学模式中摸索出具有特色的改革目标，我校确定十月份为/“质量月大教研”活动月，以教研组为单位，每周两人讲授示范课，同组成员和包组领导全程听评课，目的是以大教研活动契机有效推进以教促研，以研定教”长期规范进行，针对常规教研活动大刀阔斧革固除弊，希望通过本次活动发现亮点，发扬优点，弥补不足，扬长避短，从而推动教学活动大步向前。</p> <p class="ql-block"> </p> 活动安排 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从九月二十七日起，截至到十月二十五日，历时四周，理化生组共八位老师按顺授课。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 无论是教学没计PPT制作，还是课前核心素养目标设定，或是课堂气氛调动，以及小组合作建设运用，还有当堂提问板演，以及课堂检测例题精选，每个环节无不体现授课者的匠心独运，精心细致。</p> 反思提升 <p class="ql-block"> 独行快，众行远。在大教研活动背景下，每位教师只有虚心学习他人之长，潜心发掘自身不足，以寸之长补尺所短，才能在今后的课堂教学中得心应手游刃有余地展现个人风采。。</p>