10月31日，潍坊市农村学校中华优秀传统文化课程融合展示活动在龙池镇龙池初中举行。潍坊市教科院传统文化教研员陈艳丽，昌邑市教体局党组成员、教科院副院长李晓宁，各县市区课程领导力项目校校长，传统文化教研员和骨干教师参加本次活动。<br> <p class="ql-block"> 本次活动设置了经验分享、课例展示、专家点评、参观校园文化和社团活动及参观研学基地五个环节。</p> 经验分享 昌邑市教体局党组成员、教科院副院长李晓宁致辞并作“县域优秀传统文化教育探索与实践”主题报告，从1374传统文化教育体系内涵、实施路径和成绩效果三个方面介绍了昌邑市优秀传统文化教育的发展路径。 昌邑市龙池镇龙池小学校长孙启鹏作“三圆同心三全育人”引领下的传统文化课程融合实施专题报告，围绕课程理念，从形成背景、主要内容和具体融合方式三方面进行了经验分享。 课例展示 课例展示活动中，魏小欣、陈雪莲、刘莹莹、李环环四位老师分别就语文、音乐、历史、传统文化的课程特点和专业特色精心准备，巧妙设计，将传统文化有机融入到课堂中，教法鲜活新颖，师生互动热烈，课堂气氛活跃，教学效果突出。 ▲龙池镇龙池小学魏小欣老师执教语文课《圆明园的毁灭》 ▲昌邑市树屏学校陈雪莲老师执教音乐课《打麦号子》 ▲龙池镇龙池初中刘莹莹老师执教历史课《秦统一中国》 ▲昌邑市育秀学校李环环老师执教传统文化课《薪火相承，立己达人》 专家点评 <p class="ql-block"> 各县市区教研员和专家代表对四节课例展示给予了充分肯定，并对教学目标的确立、学习任务的设计、“教一学一评一致性”的落实等方面进行了详细点评。</p> 潍坊市教科院传统文化教研员陈艳丽博士对课堂教学效果给予高度评价，强调每一位校长和教师需具备传统文化课程意识、规划意识和实施意识，要加强传统文化与学科教学的融合研究，让传统文化元素更好融入各学科教学中。 参观校园文化、社团活动 会后，与会人员观摩了龙池小学一馆一坊三室一长廊等各类校园文化阵地及社团活动。观摩现场，孩子们展示了毛笔制作、钢笔画技艺、剪纸等传统文化活动，他们的专注以及对中华优秀传统文化的热爱得到了与会人员的一致好评。 参观研学基地 最后，全体人员参观了校外研学基地——全武红色博物馆，重温历史，感悟传承老一辈革命家的光荣传统和优良作风。 此次活动，多角度多学科呈现了开展中华优秀传统文化教育的实施路径，增强了落实传统文化教育的使命感。我们将以此活动为契机，加强中华优秀传统文化融合课程的建设，为培养符合新时代发展的优秀人才而不断探索。