<p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。为将“双减”政策落到实处，切实提高教育教学质量、优化教学设计、作业分层设计，从而减轻学生作业负担，陈家湾中心小学以教研组、年级组为抓手，制定西河学区集体备课活动方案，定期内开展集体备课活动，针对各单元教学内容及各课时作业设计进行探讨和研究，集众人的智慧，采众人之长，优化教学方法，进一步提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 各学科、各年级组遵循学段特点、把握学生学情、基于各科核心素养，首先由年级组主备人员对自己的教学设计进行分析，阐述自己的流程，然后本级老师对每一个教学内容的教学设计和分层作业展开激烈的探讨，最终形成高效的教学设计。此举可以清晰地看到不同教师对同一教材内容的不同理解，并择优而为。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 西河学区于10月13日下午组织全体语文教师在陈家湾中心小学录播室开展语文集体备课教研活动，老师们积极参与，精心准备。对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善，即“提前布置，分头准备；各抒己见，达成共识；根据学情，形成个案；教后反思，不断改进。”</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课活动中，高年级语文组老师针对学生群体学情情况，以作文教学为专题进行了研讨。低年级语文组主要针对教学设计和学生作业设计进行了探讨，强调注重学生的朗读，以读促教，培养学生识字写字的好习惯。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 2023年10月18日，西河学区全体数学老师在陈家湾中心小学录播室开展了数学集体备课教研活动。此次集体备课活动以分单元的形式进行，备课过程中要求人人发言，每个老师既是学习者，也是参与者。</p> <p class="ql-block"> 首先按年级组进行各单元的重难点讲解，然后结合各单元的重难点、教学内容，进行具体分析，阐述解决这一主题的教学策略和想法，接着针对这一主题，结合自主学习搜集的材料、教学中的做法与体会与大家一起交流研讨。最终达成共识，重点落实到这一主题的教学策略与目标达成上。在研讨交流中,老师们畅所欲言,各抒己见，把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来，进行共同的探讨，扬长避短，实现资源共享。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组的教研活动以“深度学习”“大概念、单元主题教学理念”为主题，进行了深入研讨。老师们本着以学生为中心的原则，认真研读教材，制定与教学环节相匹配的教学目标，促进学生思维发展,为学生学会学习创造条件。</p> <p class="ql-block"> 通过此次集体备课活动，不仅仅给了老师们一个互相交流和探讨的机会，也加强了老师们之间更加密切的交流。我们相信在每次教研活动之后，老师们都会有不同的收获，西河学区的教学工作也会上一个新台阶。</p>