<p class="ql-block">为深入推进课程建设，全面提升教学质量，促进学生健康成长。10月31日上午，全县基础教育暨特色学校创建现场会在突泉县六户中学举行。突泉县副县长包红英、教育局局长刘兴田、副局长徐雷、突泉县教育教学研修主任崔键等领导以及突泉县的28所中小学校长、副校长参加此次现场会活动。</p> <p class="ql-block">现场会从五方面进行展示：“书香致远”文化长廊、教学楼文化墙+班队会观摩展示、参观校史馆、展示宿舍、餐厅精细化管理以及报告厅汇报学校德育课程建设。</p> <p class="ql-block">Part1：文化长廊</p> <p class="ql-block">我校秉承着“立德树人”的根本任务与“和谐共生，享受成长”的办学理念，不断加强校园文化建设，努力建设花园式学校，打造“书香致远”的文化长廊。</p> <p class="ql-block">Part2：参观教学楼+观摩主题班队会</p> <p class="ql-block">教师们精心进行墙壁文化布置，真正做到让每一面墙壁开口说话，小小讲解员们依次介绍一到三楼墙壁内容。</p> <p class="ql-block">Part3：参观区级德育工作坊</p> <p class="ql-block">我校明理树德工作坊是区级德育工作坊于2022年3月正式成立，目前共有13位成员，均是经验丰富的班主任或德育管理者，工作室成员一直发挥着示范引领作用和辐射功能，形成了自己的德育育人品牌，不断践行着“以少年之名，逐名、景图、德润”的工作理念，秉承以德行事，照亮少年的锦绣前程。</p> <p class="ql-block">Part4：校史馆</p> <p class="ql-block">六户中学建于1957年，至今已有66年的历史，60年的时光如同一场盛大的旅行，亦如一部带着时光之痕的厚重书册，校史馆作为承载历史和面对未来的实体性画册，是一校之重，也是一校之美。更是六中学子需要学习的一本厚重的历史教材，也彰显了一代代六中学子的精神面貌，以及六中的校风学风，推开校史馆的大门，沉淀着校史长河的一幕幕场景徐徐展开，这是最好的课程建设，也是富有特色的学科课程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Part5：参观宿舍餐厅精细化管理</p> <p class="ql-block">干净整洁是我校宿舍最大的特点，在每个宿舍的门口，都有学生基本情况登记卡片，方便舍务教师了解每个宿舍学生的基本情况，便于宿舍管理。学校还专门为每名学生的床头安置了书筐，每天晚上学生下自习晚睡前，学生在宿舍进行读书，学生可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的的名著来读，摘抄好词佳句写在读书笔记上，也可以在剩余的时间学习自己喜欢的学科知识，每晚40分钟的晚读期间，每层楼都有一名班主任老师陪着学生一起读书，这即是榜样的作用，也便于宿舍管理。温馨，干净整洁的宿舍环境在给每个孩子带来快乐的同时，也帮助学生养成良好的习惯，形成了较好的校园归属感，助力学生“礼悦”成长。</p> <p class="ql-block">我校学生就餐秩序主要是由学生会成员自主管理，同学们以班为单位站排到餐厅有序就餐，学生会成员负责维持学生的就餐纪律，同学们就餐时，每张桌同向坐3人，打饭、就餐时井然有序，吃完饭后同学们自己初步清理餐盘，践行光盘行动。学校把培养学生良好的就餐饮食习惯和卫生习惯作为了养成教育的重要内容之一，为此，我校每学期安排每个班级两周的劳动实践周，负责食堂卫生打扫工作，班主任负责监督，既明确了每名学生的责任与分工，也增强了学生的主人翁意识，在精细化管理的同时也在强化监督管理。</p> <p class="ql-block">Part5：报告厅汇报学校德育课程建</p> <p class="ql-block">赵银燕校长以《以“礼”明德，共“悦”成长》为主题对我校的课程建设进行了分享，围绕课程背景、课程现状、课程目标、课程体系等方面，多视角、深层次地诠释了我校“礼悦成长”德育课程建设的成果。一直以来，突泉县六户中学坚持“礼悦成长”德育课程理念，聚焦学生核心素养，不断优化学校课程体系，拓展课程创生取向，赋能学生在自主、探索与合作中，“礼悦成长”。</p><p class="ql-block">六户中学致力于打造五育并举、五园一体的校园新样态，所有六中人将在“和谐共生，享受成长”的办学理念的引领下，体现“文明、和谐、求实、创新”的六中精神，将向上、向善、向美融汇成向阳而生的力量， 牢记为党育人、为国育才的为师初心使命，立德树人，努力让每一个生命幸福成长。</p> <p class="ql-block">赵校长在课程体系的整体介绍中指出，学校秉承将研究建构在课程里、课堂上的思想，聚焦核心素养，统整优质资源，遵循学生成长规律，坚持立德树人与五育并举，围绕“和谐共生，享受成长”的办学理念，进行学校以“礼悦”为核心的德育课程体系建设，探究课程实施路径与策略，在实践中，全面推进课程引领的教学变革，让学生在恰切的环境中主动探索自身潜能，通过学生的“礼悦行为”养成，增强学生的规则意识、礼让意识，提升合作参与能力，使其具备良好的学习和生活习惯，形成文明、和谐、求实、创新的校风，做求真务实的学生；坚持以“和谐共生，享受成长”的办学理念为引领，通过“礼悦鼓鸣”特色课程建设，发扬中华民族优秀传统文化，提升内涵修养，礼悦成长、做文明向上守礼的中学生。</p> <p class="ql-block">从理论到实践，从探索到创新，突泉县六户中学正行课程建设的道路上。行远自迩，笃行不怠，今后我们将进一步搭乘课程建设的大船，以提升教育质量为内核，以师生共长为焦点，深入探索、大胆实践，持续为突泉县教育发展贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">突泉县六户中学德育宣传片</p> <p class="ql-block">志无休者，虽难必易；行不止者，虽远必臻。此次现场会，不仅搭建了学校之间互学、互鉴、共进的平台，也赋予了各校课程建设工作新方向、新视角、新思路。突泉县六户中学将始终立足学生本位，深化课程建设，推动课程实施，努力绘就“礼悦”教育高品质发展新样态。</p> <p class="ql-block">图片：韩春、边艳花</p><p class="ql-block">文字：刘美红</p><p class="ql-block">一审：刘美红</p><p class="ql-block">二审：赵银燕</p><p class="ql-block">三审：李文明</p>