常规督教学,检查促发展——山西庄小学十月份教学常规检查

Jane

<p class="ql-block">  教学常规是学校管理之根本,教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段,为加强教学常规管理,及时发现和解决教育教学工作中的问题,保证课堂教学工作平稳运行,提高教师的业务水平,10月31日,山西庄小学开展了本学期第二次作业、教案、听课记录等常规检查活动。</p> <p class="ql-block">优秀教案展</p><p class="ql-block">  天道酬勤,精耕细作才能取得丰收。老师们的教案书写美观,重难点突出,教学流程清晰,教学设计中注重学生的主体地位,能结合教学实际体验与感受,深刻地反思教学过程与效果。</p> <p class="ql-block">优秀作业展</p><p class="ql-block">  从作业检查情况看,老师们从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业题量适中、难易适度,并及时进行了批阅,有等级、日期和恰当的评语。</p> <p class="ql-block">优秀听评课记录展</p><p class="ql-block">  听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法,是教师互相学习、切磋教艺、优化教学的重要途径。在听中思,在听中记,在评中研,一行行详尽的点评,记录的是自己对课堂的思考,彰显的是老师们积极向上、努力用心的专注。</p> <p class="ql-block">读书笔记展</p><p class="ql-block"> 老师们书写工整,读书感悟与自己的生活、教学实际相结合,字里行间能感受到老师们都有着满满的收获。阅读像宽广的海洋,老师们的阅读之路还在延续,收获还在延续……</p> <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节。教学常规工作中,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处。本次教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会,是一种促进,更是一种激励,促进我们进一步落实常规工作,让“双减”真正落地开花,激励我们努力提高教育教学质量,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!</p> <p class="ql-block">编 辑:刘 旭</p><p class="ql-block">摄 影:崔雯 王展婷 李懿等教师</p><p class="ql-block">审 核:曾志东</p><p class="ql-block"><br></p>

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