<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2023年10月30日至10月31日，我园举行了教师教育教学竞赛活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台！</p> <p class="ql-block"> 此次活动教学内容涉及各个领域，老师们将新纲要的课程理念渗透到了教学环节中，教学方法多样，充分注重了以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block"> 接到公开课通知后，每一位老师都反复斟酌教案，一遍一遍的互相听课磨课，认真查阅资料，用心制作教具，精心设计小游戏。活动整体结构完整、教学思路清晰、有条有理。下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> 活动精彩瞬间 <p class="ql-block">科目：语言</p><p class="ql-block">课题：《柠檬不是红色的》</p><p class="ql-block">班级：中班</p><p class="ql-block">执教老师：杨虹</p> <p class="ql-block">科目：语言</p><p class="ql-block">课题：《超级变变变》</p><p class="ql-block">班级：大一班</p><p class="ql-block">执教老师：朱佳维</p> <p class="ql-block">科目：语言</p><p class="ql-block">课题：《有趣的汉字》</p><p class="ql-block">班级：大二班</p><p class="ql-block">执教老师：杨欣</p> <p class="ql-block">科目：科学</p><p class="ql-block">课题：《有趣的影子》</p><p class="ql-block">班级：大三班</p><p class="ql-block">执教老师：彭芳林</p> <p class="ql-block">科目：健康</p><p class="ql-block">课题：《蔬菜沙拉》</p><p class="ql-block">班级：中班</p><p class="ql-block">执教老师：肖腊梅</p> <p class="ql-block">科目：健康</p><p class="ql-block">课题：《好宝宝不挑食》</p><p class="ql-block">班级：中班</p><p class="ql-block">执教老师：汪金梅</p> <p class="ql-block">科目：科学</p><p class="ql-block">课题：《向0敬个礼》</p><p class="ql-block">班级：大一班</p><p class="ql-block">执教老师：谢叶娟</p> <p class="ql-block">科目：艺术</p><p class="ql-block">课题：《蒙古那达慕》</p><p class="ql-block">班级：大二班</p><p class="ql-block">执教老师：曹小雪</p> <p class="ql-block">科目：科学</p><p class="ql-block">课题：《森林小警官》</p><p class="ql-block">班级：大三班</p><p class="ql-block">执教老师：向彩云</p> 执教老师说课反思 <p class="ql-block"> 执教老师进行说课反思，结合自己教学实践中的经验，分别从教学的选材、活动目标制定、材料的准备和幼儿发展等各方面进行阐述，通过进一步的反思和改进，切实提高了教师的研讨反思能力及教师的专业水平。</p> 园长专业点评 <p class="ql-block"> 彭晓红园长对各位老师本次活动中的亮点和不足给予了专业的点评，肯定了执教老师们的专业素养和执教能力，并希望大家相互学习，取长补短，教学相长，共同进步。</p> 颁发奖状奖品 <p class="ql-block"> 校长李启枚与园长彭晓红为执教老师颁发奖状奖品，并与老师们合影留念。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛获得一等奖的老师</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛获得二等奖的老师</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、显示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨练，提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。</p>