课后服务(十二小学 三年一班)

迟老师

<p class="ql-block">郭老师今天领孩子们通过做手工的方式体会生活中的美。一叶知秋的季节拾一片落叶将这美好,这时光,这童趣,定格……做一枚书签,美美翻开书籍,遇到这片叶子的那一刻又不断的重温,好似那光阴已经留住。于是秋日的美好成了永恒的记忆。书签里塑封了一片页的归宿,也定格了童年的欢快。</p> <p class="ql-block">另外,孩子们也可以自由发挥。生活中认为美的事物,喜欢的事物都可以作为题材,自由表达。</p> <p class="ql-block">一二年级手工课有塑彩泥的基础,孩子们用彩泥捏造出自己眼中的美。</p> <p class="ql-block">崔蓝心本来没有用心捏,作品不好看。看老师要拍照,就重新捏来一个。</p> <p class="ql-block">杨梓涵在那嘀咕:我不太想拍照。我一看,她大概觉得自己的作品太大,而且捏的考拉灰灰的,不及别的同学作品漂亮。我说:“你看,你的考拉做的多逼真啊,你的手真巧,真是个做雕塑”听我这么一说,她立马高兴起来,很自豪的展示自己的作品。</p> <p class="ql-block">张博闻是第一个冲上来拍照的,看看这充满喜悦又神气十足的表情,看看挺起的胸脯,就知道他多满意自己的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他说我要作品送给郭老师,拍完照就迫不及待去办公室找郭老师了。</p>

作品

考拉

拍照

老师

书签

定格

看看

孩子

美好

自己