<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动作为教学的重要组成部分，也是老师成长的“扶手”，是教学质量提高的助推器！为了提高老师们对户外自主游戏活动更深刻的理解，在10月31号中午利用孩子们午休时间老师们进行了线上学习《户外自主游戏活动主题研讨》</p> <p class="ql-block">每位老师都很认真的观看视频和聆听专家，园长老师的讲解，并很认真的记录自己的学习笔记！</p> <p class="ql-block">自主游戏是幼儿发展中必不可少的一项，自主游戏对自我意识的形成起着举足轻重的作用，而户外自主游戏，能够增加幼儿的运动锻炼，提升幼儿互动沟通的能力，激发其自主探究潜能，促进其身心协调发展。</p> <p class="ql-block">在专题中高园长向教师分享了幼儿园户外自主游戏的探索历程和实践中的具体做法，在“以游戏为基本活动”教育原则的指导下，幼儿园从时空条件、材料资源、师幼互动等多方面支持幼儿自主选择游戏、自主计划游戏、自主创造游戏，让幼儿成为游戏的主人，将真游戏还给幼儿！</p> <p class="ql-block"> 学习是提升的最佳途径，笔记则是最好的工具，老师们认真聆听的同时，详细记录了培训内容，把知识留在纸上，把成长记在心间。</p> <p class="ql-block">“学而不思则罔，思而不学则殆”，善于思考，善于总结才有始有终！老师们针对本次学习都发表了自己的见解和想法！</p> <p class="ql-block">工欲善其事 ，必先利其器， 作为教育工作者，用心守护每个孩子的成长是我们的使命和责任。同时我们也深刻认识到作为一名教师，尤其是孩子真正意义上的第一位老师，我们对孩子的影响是深远的；因此，我们必须不断学习、不断进步，把自己掌握到的知识，科学、有效地传递给每一位孩子。</p>