<p class="ql-block"> 许多时候我们热切关注的事物，孩子们恰恰无所谓，而他们所关注的事物往往又出乎我们的意料。在一次活动中，有2个孩子将报纸揉成团，一个放在地上当球踢，一个向上抛接球，吸引了其他孩子的目光，大家都玩起纸球来。《纲要》中提出:尽可能运用生活中的资源进行教学，并注重各领域间的整合教学，本着《纲要》的精神，我遵循孩子的兴趣，为幼儿准备了许多的旧报纸，开展了本次健康活动《好玩的报纸》。</p> <p class="ql-block">健康领域：《好玩的报纸》</p><p class="ql-block">[活动目标]</p><p class="ql-block">1、探索报纸的多种玩法，感受报纸游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">2、练习运动技能，提高动作的协调性与灵敏性。</p><p class="ql-block">3、学习与他人配合进行游戏，体验健康活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 互动游戏 </p><p class="ql-block">活动前我们以音乐律动《有趣的报纸》导入体育活动…</p> <p class="ql-block"> 热身活动 </p><p class="ql-block">户外体育游戏之前，要进行充分的热身活动，随着一曲愉快的乐曲活跃身体的每一个细胞！🎉</p> <p class="ql-block"> 自主探索</p><p class="ql-block"> 一张小小的报纸，在孩子们手中能变出什么呢？大家集思广益，乐于动手的孩子们把旧报纸变成了新的游戏材料。纸飞机、望远镜、金箍棒、顶纸球、报纸超人、大胡子。一张小小的旧报纸也能创造出许多好玩的方法，孩子们在玩中学、学中玩，通过自由的尝试、体验，培养其创新意识，发展创造性思维。</p> <p class="ql-block">当孩子们单独游戏的兴趣点有所减少时，便开始寻找身边的小伙伴一起游戏。夹球跳、抛球、踢球孩子们通过寻找互动，来探索新的玩法，从而产生新的兴趣点。</p> <p class="ql-block"> 集体游戏</p><p class="ql-block"> 接下来就地取材，利用孩子们收拾互动游戏后的废旧报纸，我们又进行了“放飞筝”、“报纸风暴”、“风火轮”、“抛绣球”、“扔炸弹”的游戏比赛，孩子们分三组进行，他们忙的的不亦乐乎，高兴的手舞是蹈👏🎉。</p> <p class="ql-block">活动特点及活动价值</p><p class="ql-block">1.整个活动给幼儿一个轻松愉快的环境。用贴近幼儿生活的旧报纸在师生互动、生生互动中成为幼儿练习基本动作的器械，且一物多玩，不断变换，给幼儿一个全新的教育方式。幼儿在集体智慧的集合下获得许多新经验的同时，体验了自主学习并获得成功的快乐。</p><p class="ql-block">2.孩子们在活动中经过教师引导，无拘无束地说出自己创造的各种玩法，有了一个宽松、愉快的交流环境，与教师、同伴间有了互动，利于幼儿大胆发挥想象和表现。</p><p class="ql-block">3.在幼儿已探索创造的多种玩法的基础上，引导幼儿探索新玩法，让幼儿在动手、创造、思维等各项能力都得到升华，经过与旧报纸的相互接触，获得了新经验。</p> <p class="ql-block"> 瞧！这些孩子们玩的不亦乐乎，尽情享受着大自然的新鲜空气，在自由快乐中锻炼身体茁壮成长。</p> <p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”我们做到了👏👏👏幼儿的身体素质和体能锻炼必须从娃娃抓起，孩子们不断的进步，是我们最大的收获，我们要不断的努力，要让每个孩子能够在这快乐的户外活动中度过幸福的童年。请加入我们这个大家庭一起快乐健康的成长吧！</p>