设计思路 <p class="ql-block">单纯学习各种图形不是我们的主要目的，更注重的是把已经掌握的图形重新组合，形成不同的形状。仙人掌是孩子们熟悉的植物，教师以活泼生动的形式，使孩子们愿意学、愿意画并主动参与。“仙人掌”是借助拟人化主题进行图形组合非常有趣的课题，通过绘画创作后能有效提高幼儿绘画的方向感和想象力等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师讲解结构图</p> <p class="ql-block">孩子们开始作画了</p> <p class="ql-block">宝贝作品完成了，大家都来一起欣赏吧！</p> 童兴幼儿园