精准帮扶寻突破 奋楫笃行创佳绩——吴村学校接受教科研中心基于问题导向的教学教研工作调研

耿瑞红

<p class="ql-block">  “人间十月有幸事,落叶与风再相逢。”10月31日下午,清徐县教科研中心刘爱国副主任,中研室岳志梅主任来我校开展基于问题导向的教学教研调研工作。吴村学校刘宝亮校长、中层领导以及年级组长参与了本次调研。</p> <p class="ql-block">  刘校长就课堂教学管理、教师谈心谈话、学科教研模式、中层团队引领等教学教研方面的工作进行了汇报,并基于我校2023年的中考成绩,就拔尖兜底教学实施的困境与突围谈了自己的想法。</p> <p class="ql-block">  三位年级组长从教情学情、学科成绩、作业分层、管理的着力点等方面作了详细的汇报,并提出了实施过程中的一些困惑。</p> <p class="ql-block">  听取了各年级的工作汇报,刘爱国主任从“五育并举、立德树人”谈起,结合农村教育现状,就如何实现课堂模式从“无模”到“有模”再到“破模”的突破、如何充分调动教师积极性、如何利用好高效学习小组建设这一路径、如何基于学校实际发挥教师的榜样引领作用等方面给我们做了很好的分析。岳志梅主任就如何做好转差工作、如何基于大数据分析努力让教师实现自我转变等方面给出了很好的建议。</p> <p class="ql-block">  两位领导的指导精细、精准、精深,是对我校教学教研工作的一次精准把脉,更为今后的教学教研指明了方向,真得是受益匪浅,感慨颇深!</p> <p class="ql-block">  刘宝亮校长非常感谢教科研中心领导对学校的关心,并表示在今后的工作中将进一步深化管理,努力促进质量的提升。学校将以此为契机,坚持问题导向,细化整改措施,坚定扛起担当,坚持“立德树人”、落实“五育并举”,促进学生全面发展,真正关心关爱教师,让教师更有幸福感、成就感、荣誉感。在内涵和外延上齐发力,为学校教育的进一步发展贡献我们每个人最大的力量!</p>

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