<p class="ql-block"> “双减”落地，教研先行。为进一步强化课堂教学主阵地作用，做到减负不减质，保证教学质量提升，促进学校内涵发展，10月31日，经开区教体局教研室各科教研员深入王安房小学，调研指导教学常规工作。</p> <p class="ql-block"> 教研员老师深入课堂，分别听取语文、数学、英语、科学、音乐五节课，主要了解一线教师对教材的分析、对教学目标及教学内容、重难点的把握，对教学方式方法的运用，课堂教学效果和教师教学能力等。</p> <p class="ql-block">镜头下的美好瞬间</p> <p class="ql-block">李美妮老师执教三年级语文《搭船的鸟》</p> <p class="ql-block">张起芬老师执教六年级数学《圆的周长和面积复习》</p> <p class="ql-block">李璐老师执教五年级英语《I'm Getting Dressed Now》</p> <p class="ql-block">关永峰老师执教四年级科学《声音的产生》</p> <p class="ql-block">卢婷婷老师执教二年级音乐《大树妈妈》</p> <p class="ql-block"> 课后，教研员参加了各学科的主题教研活动，语文学科的教研主题为“读写结合策略”，数学学科的教研主题为“复习课的教学策略”，英语组的教研主题为“绘本与主教材的融合”，音美组的教研主题为“如何提高学生艺术表现力和创造力”，科学组教研主题为“从观察现象入手，培养学生科学思维”。各位教研员对老师们的授课从教学理念，教学内容，教学技能，教学方法，教学效果等方面进行了点评。对学校的教研活动进行了专业地点评，与老师们一起谈方法、找不足、解困惑，开诚布公地与教师们面对面交流，提出合理化建议，助力教师成长，提升教学实效。</p> <p class="ql-block"> 教研员老师还认真查阅了学校的教务处资料、教师教案、学生作业等相关教学资料，特别对教师详细的书备、学生作业中红笔批注思路、红笔改错等尤为关注。对学校浓厚的个人学习研修氛围表示赞赏！</p> <p class="ql-block"> 最后学校针对本次教学视导召开了反思交流会。授课教师表示，教研员老师耐心、细致的评课指导和高屋建瓴的专业引领解决了许多教学问题和困惑，本次视导让自己受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规视导活动，目标明确，专业性和针对性强，为我们今后的教育教学工作指明了方向，我们将再接再厉，砥砺前行！</p>