<p class="ql-block"> 为配合当前我县初中语文教学工作，着眼于学生的终身发展，在师生中营造一个书香环境,努力提升学生人文素养，本学期在七年级开展名著阅读活动。</p><p class="ql-block">一、活动目的</p><p class="ql-block">1、教师有意识、有步骤、有方法地指导学生阅读名著，使学生获得情感体验，初步领悟作品内涵，初步形成名著阅读的基本鉴赏能力，为其终身发展打基础。</p><p class="ql-block">2、以人类的先进文化影响学生，引导学生发展个性，健全人格.提高人文素养。3、建设书香校园，倡导校园文化，营造良好的读书氛围。</p><p class="ql-block">二、活动组织机构成立“乐光学校初中生名著阅读活动工作小组”</p><p class="ql-block">组长:王莉</p><p class="ql-block">组员 ：吴剑峤 高武岗 林惠媛 李木江 陈泰聪 邢日自 邢思曼</p><p class="ql-block">主讲教师：吴剑峤</p><p class="ql-block">三、活动对象：七（1）、七（2）班学生</p><p class="ql-block">四、活动主题 ： 打造书香校园，阅读浸润生命 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">五、活动内容《西游记》名著阅读</span></p><p class="ql-block">六、活动时间 2023年9月-2023年10月 </p><p class="ql-block">七、详细安排</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">(一)宣传发动阶段:2023年9月10日-10月20日 1、明确阅读范围、推荐名署阅读书籍,制定读书方案。2、各班语文老师指导学生阅读名著。</span></p><p class="ql-block">(二)组织施行阶段:2023年10月21-10月31日</p><p class="ql-block">八、活动建议</p><p class="ql-block">1、建议学生购买必读名著，最好是能够人手一本，以确保阅读时间及质量;也可以几位同学拼购、相互传阅;或者向图书馆、校阅览室、班级图书角、亲朋好友借阅等。老师可根据本校情况想方设法，让学生有书可读。</p><p class="ql-block">2、名著阅读以利用课外时间学生自主阅读为主;课内也可以安排一定时间进行指导或阅读，如每2周安排1节阅读课。</p><p class="ql-block">3、注重学生阅读兴趣的激发与培养。由于受电视、网络等其他媒体的冲击，学生书面阅读兴趣寡淡，因此，如何激发和培养阅读兴趣重难点,教师必须通过多种途径与方法,开展配套的阅读交流活动使学生对名著阅读感兴趣</p><p class="ql-block">4、重视阅读方法指导和阅读过程的掌控。事先应制定班级阅读计划表和阅读交流活动项目，以便过程检查和阅读积极性的保持。阅读交流活动可采用漫谈、人物评论、故事会、小品表演、辩</p><p class="ql-block">论等形式,以深化阅读体会。每学期可开设一些名著导读课，引导学生学会阅读名著的基本方法，如默读、朗读、浏览、圈点、摘录、批注、比较、赏析等,有意识地指导学生读、抄、赏、评，让学生逐渐掌握阅读名著的方法(三)总结表彰阶段根据活动成绩，设置个人一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block">激情导入：播放《西游记》电视剧的画面。脑筋急转弯：我们大家都喜欢寒假、暑假，可是你们知道谁最怕寒、暑假吗？</p> <p class="ql-block">探究文本1、简介吴承恩及《西游记》2、（知识大比拼）整体感知(1)《西游记》的作者是谁？全书由几部分组成？（2）用一句话概括《西游记》的主要内容。（3）《西游记》有哪些主要人物？请两个班代表做好记录，看看谁答得又快又好！3、读文字，猜人物（眼疾手快抢答题）（1）他是谁？（2）单项选择题</p> <p class="ql-block">学生积极抢答</p> <p class="ql-block">分析艺术形象简要分析我最喜欢的人物形象，从唐僧师徒四人中任选一个人，结合情节对他作出全面地辩证的评价。1、归纳孙悟空的性格品质2、归纳猪八戒的性格品质3、归纳唐僧的性格品质4、归纳沙和尚的性格品质</p> <p class="ql-block">文科组教师积极参与活动，认真听课！</p> <p class="ql-block">活动结束，颁奖典礼，以资鼓励！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">参加活动的教师合影留念。</p> <p class="ql-block">感谢学校领导对活动的支持，感谢周兰梅教导及时为活动准备奖状奖品！</p>