三年级语文圣歌 <p class="ql-block">本课的教学中,莫老师借助课件引出主人公红头蟋蟀和青头蟋蟀,引领孩子抓住关键词体会文章的情感,在交流过程中,进一步引导学生抓住重点词、句深入体会文字传达的情感。最后,引导学生想象“红头在心中还会对青头说什么?”情感目标的达成层层递进,水到渠成。这节课莫老师注重指导学生朗读和说话训练,引导学生体会红头的着急、紧张、悲伤的心情,体会青头的热心帮助,让学生明白了惊心动魄、险象环生的小蟋蟀历险记。</p> <p class="ql-block">三年级语文</p> 青头红头体会学生蟋蟀情感三年级引导语文抓住