<p class="ql-block"> 风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄，为落实新课标理念，全面落实提高“双减”下的高效课堂，促进教师的专业成长，二年级组开展了数学学科集体备课活动，活动从示范课、评课和教学研讨三个环节来进行。</p> <p class="ql-block"> 示范课</p> <p class="ql-block"> 本次示范课是由二年级九班的盛老师执教《乘法的初步认识》</p> <p class="ql-block"> 盛老师教态自然，富有激情，语言生动有趣，课堂氛围活跃，学生能跟着老师思路学习，整节课学下来有收获，有惊喜，寓教于乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">评课环节</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课后，各位数学老师分享了自己对这节课的收获和感受，也对盛老师提出了中肯的意见和建议，并对日常数学教学活动中遇到的问题进行了研讨分析。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教学研讨环节</p> <p class="ql-block"> 第四单元《表内乘法》，各位老师就单元知识在课标中的相关要求进行解读，同时就单元所体现的核心素养进行讨论，对各个版本教材相关内容进行解读，对显备课资源中提出的单元大概念进行分析。</p> <p class="ql-block"> 本单元是学习乘法的开始，也是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础，从加法、减法到乘法，是学生在四则运算学习中一次认知过程极为重要的飞跃。所以必须让学生切实理解并掌握乘法的含义，并在今后的学习中不断加以强化。</p> <p class="ql-block"> 秋风飒飒，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，也记录着我们的蜕变与成长！通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。</p>