【相约秋天🍂“薯”你开心】——古庄幼儿园中一班《美丽的秋天》主题活动

一朵小红花🌸

<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说:“大自然,大社会都是活教材,儿童是在与自然和社会的直接接触中,在亲身观察中获取经验和知识。”在这个美丽的季节里,大自然赋予我们取之不尽的教育资源。为了让孩子们感受秋天大自然的美,体验田间劳作的乐趣及丰收的喜悦,幼儿园周边农户家的红薯成熟了,我们决定在这黄金的日子里,陪孩子们开启一场探索红薯的旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>课程缘起</b></p> <p class="ql-block">金秋时节,正是红薯收获的季节,在晨间谈话时,教室里孩子们你一言我一语聊着有关红薯的各种话题......</p> <p class="ql-block">果果:“周末在家我帮妈妈挖红薯了。”</p><p class="ql-block">天天:“我家里也种了红薯!”</p><p class="ql-block">豆豆:“周末我和姐姐跟妈妈一起在外公家帮忙割红薯藤,我还找到了一个红薯呢!”</p><p class="ql-block">可奕:“我还吃过红薯呢!我最喜欢吃烤红薯,烤红薯非常好吃。”</p><p class="ql-block">沐沐:“好想知道有关于红薯的秘密呀!”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>寻“薯”记</b></p> <p class="ql-block">  为了能让孩子更好的接触大自然,自己体会、感知大自然的奥秘,趁着周末给孩子们都布置了亲子任务——“薯”于我,让孩子走进大自然,自己动手挖红薯,并跟红薯来一个合影</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>探“薯”记</b></p> <p class="ql-block">周一来学校的时候,孩子们都带来了自己得战利品,在老师的带领下孩子们一起研究🧐了红薯的外貌特征,看孩子们听的多认真</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>绘“薯”记</b></p> <p class="ql-block">孩子们研究完了红薯的外貌特征,进入到下一个环节——画薯,瞧孩子们听的多认真👏</p> <p class="ql-block">研究完红薯的外貌特征,孩子们已经迫不及待的想要进入到下一个环节了——画薯,瞧👀孩子们画的多认真呀</p> <p class="ql-block">一起来欣赏一下孩子们的表征吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">品“薯”记</b></p> <p class="ql-block">到了孩子们最喜欢的环节——品尝红薯🍠</p><p class="ql-block">第一步:洗红薯🍠</p> <p class="ql-block">孩子们把红薯都洗干净了,到了我们老师上场了,我们先把红薯的外皮去掉(由于刀子有点危险)这时候听到了孩子们争论声……</p> <p class="ql-block">沐沐:我们家的红薯是红色的……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天天:我们家的红薯也是红的,特别甜……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">航航:我们家的是大的黄的,也特别甜……</p> <p class="ql-block">这不,孩子们带着这个问题🙋和老师一起讨论红薯到底哪个颜色的最甜……</p> <p class="ql-block">最后一致通过✅大家一起来品尝一下,到底哪个最甜……</p> <p class="ql-block">开始品尝喽,孩子们迫不及待的伸出小手,选择自己觉得最甜的颜色开始品尝……</p> <p class="ql-block">真好吃😋好涩呀🤢……孩子们你一句我一句的</p> <p class="ql-block">最终确定✅红色的🍠最甜</p> <p class="ql-block">生吃红薯🍠口感不太好,那么我们准备蒸红薯,这次我们再来体验一下那种红薯最甜</p> <p class="ql-block">哇,红薯出锅啦!看孩子们吃的多开心吖🥳</p> <p class="ql-block">最后问孩子们哪种红薯🍠最甜,孩子们的回答是都甜🤣🤣看孩子们多开心</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>种“薯”记</b></p> <p class="ql-block">品尝完香甜的红薯🍠,现在该讨论一下如何种红薯了,小朋友们都知道红薯是长在土里的,但是它的根部是怎么生长的孩子们并不知道。为了让孩子更好的了解,我们就带领着孩子们一起水培红薯,观察红薯根部的生长过程……</p> <p class="ql-block">先让孩子们观看视频,了解了红薯的生长过程,孩子们都非常的兴奋,迫不及待的想要拥有一个自己的水培红薯🍠</p> <p class="ql-block">忙活了一早上,终于让每一个孩子都拥有了属于自己的水培红薯,接下来孩子们就要好好的观察👀红薯的变化喽……</p> <p class="ql-block">孩子们看着自己的水培红薯都舍不得撒手了呢🤣你们都要好好的长大吖……</p> <p class="ql-block">教材来自于生活,著名的教育家"蒙台梭利"说过:"我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。 ”儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。本次活动让孩子自主的观察探索,了解红薯的外貌特征以及生长过程和生长习性,知道了秋天是一个收获的季节,爱上美丽的秋天。</p>

红薯

孩子

最甜

水培

大自然

品尝

秋天

外貌

我们

迫不及待