<p class="ql-block ql-indent-1">为落实“双减”政策，减轻学生的作业负担，我校六年级组的语文教师把研究的目光聚焦到作业的控制与形式上，通过多样化的语文实践作业，立足单元整体，连通书本世界与生活世界，强化学用结合,从而发展学生的思维品质，完善学生的情感价值，提升学生的语文素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">重走长征路 领悟革命情</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级同学在学习了第二单元“重温革命岁月”后，深感红军战士英雄们的伟大，为了激励自身能够刻苦奋进，他们以画“长征路线图”的方式再次感知长征的伟大精神！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英雄人物我来绘</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">致敬英雄人物，传承英烈精神。</span>本次实践作业内容为“画出你心目中的英雄”。六年级组通过对课本第二单元革命篇章的深入学习，进一步了解中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。孩子们通过观看纪录片、收集英烈资料、绘制手抄报等形式一步步了解革命和建设事业从弱小走向强大的伟大进程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">品读《童年》 感悟人生</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">本次语文实践性作业是基于六年级学生共读一本书《童年》的基础上设计的，</span>学生通过思维导图、人物形象卡、读书小报、读书心得分享等多种形式的实践作业，深入《童年》的世界，近距离感知阿廖沙的成长过程，与自身产生共鸣，在阅读实践中获得启发和成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一颗种子，都应该发芽；每一个梦想，都值得浇灌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">丰富多彩的语文实践作业不但激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的思维能力、创新能力和实践能力，也提升了学生的语文素养。我们将在优化作业设计的道路上不断探索，勇于创新，助力孩子们在 “双减”之下快乐成长，用心浇灌出一朵朵绚丽的花朵！</p><p class="ql-block"><br></p>