<p class="ql-block ql-indent-1">为了提升我校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率，我们英语教研组教师在本月开展了4次教研活动，其中有验评课活动，也有集智备课和备改检查活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月17日上午第一节课，我们走进了三年级三班的教室，聆听了张燕老师带给我们的Unit 4 We love animals一课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课以学习动物名称为主线，张燕老师将学生带入到farm的情境中，通过sing-listen-watch-answer-follow-read-imitate-show这些环节让学生感知、体验、学习新的语言，并最终能在课堂上运用所学的语言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月31日，吴芬芬老师给我们带来一节耳目一新的读写课。吴老师教学设计思路清晰，知识由浅入深，创设情境，引发学生思维，促进师生互动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂气氛活跃，吴老师引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析问题，解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 我们在听课的同时，也留下了精彩的记录📝</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研组长欧阳枫老师的主持下，各位教师畅所欲言，大家共同研讨，寻找最佳的教学方法。</p> <p class="ql-block">教学中的亮点：</p><p class="ql-block">1、教师教态自然大方，课件制作精美。</p><p class="ql-block">2、 教学环节紧凑，教学活动的设计充分考虑到了学生的心理特点，学生学习积极性高。</p><p class="ql-block">3、小组学习活动有特色，将旧知融入新知，符合整体教学理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英语教研活动不仅展示了教师们的课堂风采，也让我们看到了学生们的优秀自信，让我们一起来欣赏一下师生们的“作业”吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学不是一门简单的学问，作为一名合格的英语教师要不忘初心，从多个不同角度去挖掘素材，把老师的教与同学们的学有机结合，让我们的英语课堂充满活力与生机！</p> <p class="ql-block">美篇制作：张燕</p><p class="ql-block">审稿：欧阳枫</p><p class="ql-block">审核：唐静</p>