<p class="ql-block"> 荀子说：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”为促进班主任团队建设，开阔教育视野，提升管理水平和职业素养，推进教育创新发展。10月29日，淄博高新区“励耘领航”工程骨干班主任踏上南行之旅，走进深圳市龙岗区实验学校，开启为期一周的跟岗学习活动。</p> <p class="ql-block"> 10月30日，满怀期待，热情四溢的老师们走进校园，开始了跟岗学习的第一天。</p> 【文化共赏篇】 <p class="ql-block"> 培训的第一天上午从参观校园开始，在龙岗区实验学校校长阮保国和接待老师巫银霞的带领下，全体班主任漫步校园，欣赏开窗见景色、推门见绿荫的优美校境；感受场景交融、育人无痕的学习氛围；体验书香四溢、彰显底蕴的校园文化。</p> <p class="ql-block"> 老师们最赞叹的是学校为师生打造的“月光书坊”、“星光书坊”和“阳光书坊”的“开放中心”，空间开放而包容，布局温馨而典雅，清晨、午休、课间等闲暇时光随处可见师生和家长细嗅书香、轻挥笔墨的身影。</p> <p class="ql-block"> 在多才多艺绽芬芳的“成长中心”，体育场、音乐厅、科技长廊等多个活动场所，构建别致，空间宽敞，为学生提供多元化的成长平台。</p> <p class="ql-block"> 龙岗实校将食堂以“品识中心”（非食品之食）命名，分优品堂、善识堂两区域。食堂净静结合，自助就餐，培养学生独立自主、珍惜粮食、干湿分离等能力，倡导一粥一饭亦育栋梁的理念。</p> <p class="ql-block"> 食堂外设置多个“我的舞台”，可让学生饭后及课余时间自由登台，展示才艺，结伴交流，学校教育理念和文化底蕴渗透在校园的各一个角落。</p> 【博学研思篇】 <p class="ql-block"> 参观完校园后，阮校长以《追求“优品”教育的实验表达—校园文化建设探索实践》为题进行了详细的解读。学校围绕“精实执验，优教善育”的理念，开设了以“健康力、情谊力、思维力”为核心的校本课程体系，以“创造未来的终身学习者”的育人目标为立足点，将校园文化的建设融入学校的每一个角落、每一株花草，每一位师生，真正实现了让校园文化物化于境、根植于心、彰显于形。</p> <p class="ql-block"> 下午，老师们聆听了学校党委书记杨勇的精彩讲座——《一座精实执验的学校的德育课程》，杨书记从一位家长的角度向我们阐述了5个教育视界，即家校教育的合力问题、孩子教育焦虑问题、知识学习的问题、规划设计孩子人生意义的问题和教育本质的问题。为班主任教师在进行家校沟通和合作上提供了新的方向和思路。</p> 【课程体验篇】 <p class="ql-block"> 优质教学理念的背后，更有一群人在努力地坚持着、践行着。在下午的课程体验中，龙岗实校的两位高低年级班主任分别出示了两节《革命英雄故事我来讲》的主题班会课。会课上，学生自己设计环节、自己主持、自己生成和总结，真正把班队会还原给学生，让学生充分锻炼，展示能力。听课的老师们聆听着孩子们讲述的一个个生动的革命故事，感受他们在思想碰撞下，激发的爱国热情和民族使命感。</p> 【复盘分享篇】 <p class="ql-block"> 经过一天充实的学习，班主任们以小组为单位，开展交流和汇总，对当天的学习进行复盘，在热烈的发言中和思维共振中，梳理提升班会课的设计能力，反思能力和持续推进能力，进一步整理学习所得。</p> <p class="ql-block"> 撷他山之石，厚己学之壤。第一天的学习和感悟，既是一场美好的教研邂逅，更是一场自我的成长修行。培训仍在继续，硕果更待采撷。我们将继续潜心吸收、思悟结合，将所学内容充分运用到教学实践中，深耕讲台，服务班级。</p> <p class="ql-block"> 更多的精彩内容敬请期待……</p>