【高陵教育】专家赋能，蓄力提升——高质量发展背景下幼儿教师专业能力提升研修活动

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不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。10月28日-29日，我园先后派出6名老师参加“高质量发展背景下幼儿教师专业能力提升研修活动”。为开阔教育视野，提升教师的专业素养，促进教师的专业成长，发挥外出学习教师的辐射、引领作用，达到资源共享、共同提高的目的，湾子中心幼儿园开展教师外出学习二次培训活动。 精彩课堂，别样呈现 何洁老师带来的《好消息，坏消息》和《嘘！保密》的教学活动展示了阅读、科学、语言领域的无缝整合，通过她的讲座更让大家体验到课程整合的无穷魅力和对幼儿发展的自然渗透。 黄敏君老师带来的两节科学活动《有趣的影子》《彩虹水》和讲座《科学领域两个子领域的区别和联系》，让教师直观了解到了科学领域中两大子领域的区别与联系，掌握了在儿童学习与发展中教师应具备的支持性策略和指导技巧，不断打造富有生命力的科学活动。 名师引领，汇智前行 许卓娅教授通过案例分析、游戏式现场教学示范、操作体验、互动交流等形式，阐述了幼儿园音乐教学游戏化、幼儿园音乐教学活动类型、幼儿园音乐教学创意化、以及以“核心素养为中心”的（一“A”到底）教学模式。 随后，许卓娅教授从孔子“举一反三”的教育思想入手，讲述了在音乐教育活动中，领域融合的替换策略。就如何运用“模仿-理解-应用-创造性应用”模式的重组策略，现场带领学员们切身体验“换曲游戏、换衣游戏”，让成员们在快乐的游戏体验中，习得音乐教学活动中“举一反三”的精髓。 外学内享，共同成长 整场活动在律动体验中走向了高潮，现场的歌声、掌声、笑声足以反映出老师们的乐在其中。 教师代表们外出学习后，通过案例交流、理论渗透、心得感悟等多种方式，深入浅出地交流了他们所学到的新信息、新理念和新方法。同时，他们与全园教师进行互动交流，分享自己的所感所悟所思。这进一步拓宽了教师们的视野，让外出学习成为有效的资源共享。 学习之路，花香满径。向外拓展，汲取智慧；向内深耕，不断进步。湾幼将继续前行，为专业教师之路不断努力创新。