<p class="ql-block"> 一堂好课，是设计精妙，浑然天成；</p><p class="ql-block"> 一堂好课，是朴实自然，含而不露；</p><p class="ql-block"> 一堂好课，是稳打稳扎，娓娓道来。</p><p class="ql-block"> 韶华不负秋日新，青春奋斗正当时。赛课是教师专业成长的擂台，是教师交流经验、切磋技艺、展示风采的大好机会。为响应“双减”政策，打造高效课堂，共同提高教学水平，在方城三小校领导的精心组织下，我们开展了以各学科各阶段为单位的赛课活动。</p><p class="ql-block"> 五六年级语文组的老师们认真备课、精心设计、精彩呈现，在课堂中，各位教师展现了个人对教学的严谨态度。每位参赛教师如同花园里姹紫嫣红的花儿，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。</p> <p class="ql-block">五（1）班徐祖霞老师讲的《圆明园的毁灭》，教学环节设计巧妙，用多种形式的朗读引导学生体会圆明园毁灭的痛心，激起我们热爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block">五（2）班王柯老师讲的《古人谈读书》，王老师教态亲切，整个课堂如行云流水般顺畅自然，课堂气氛活跃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五（4）班王广新老师讲的《古人谈读书》，课堂环节紧凑，她面向全体学生，鼓励学生大胆质疑，积极思考，引导学生发表自己的看法。</p> <p class="ql-block">五（5）班宋凌远老师的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，通过引导学生入情入境地朗读，仿佛我们都化身为文中的“小巴迪”，去感受父母不同教育方式背后的那种人间大爱。</p> <p class="ql-block">五（6）班吴广君老师真正理解了梁启超先生的潜台词，带领学生回首过去，展望未来，立足当下，感恩以习近平同志为核心的党中央，激发同学们建设祖国的热情！</p> <p class="ql-block">五（7）班向娅老师的《山居秋暝》古诗教学，脉络结构清晰简约。从释课题、抓诵读、想画面、悟情感四个方面来进行了扎实的古诗教学。尤其注重通过入情入境的诵读，带领学生欣赏诗人王维笔下描绘的美好画面，带领学生走进王维心中向往的美好境界。</p> <p class="ql-block">五（8）班的孙晓静老师的《太阳》，不仅带领学生们了解了太阳的相关知识，而且引导学生们学会了运用恰当的说明方法把事物说明白。</p> <p class="ql-block">省级名师六（8）班米存庆老师授课内容为统编版小学语文六年级上册第13课《桥》。他采用复习式导入，回顾了课文主要情节后，接着，引出文中环境描写的语句，带领学生体会环境描写的作用，通过人们的表现与老汉的对比，去品析人物形象。整节课教学思路清晰，重点突出，以读为主贯穿于全文，读中学，读中悟，读中提升了学生的综合素养。</p> <p class="ql-block">六（6）班王立博老师的《桥》一课，真正做到了以学生为主体，以教师为主导，让学生成为课堂的主人，课堂气氛活跃，师生做到了良好互动。</p> <p class="ql-block">六（1）班杨涵老师《伯牙鼓琴》这节课上得很成功，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计合理，引导也很到位，学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">六（3）班甄海斌老师的《伯牙鼓琴》一课，思路清晰，课堂内容进行扎实，学生切切实实受益。</p> <p class="ql-block">六（2）班贾尚平老师在教学《京剧趣谈》这一课时，首先，他全心投入，以真情感动学生，不仅清唱了一段戏曲，而且向我们普及了很多戏曲知识，让我们大开眼界；接着，他利用好课堂学习时间，努力让学生在一堂课内真正有收获、有提高的课程。引导他们全心投入学习之中！</p> <p class="ql-block">六（5）班解媛媛老师讲的《伯牙鼓琴》，课堂中解老师自始至终都认真聆听学生的回答和朗读，并做出恰当合理的评价，并能激发学生积极回答问题的主动性，营造了浓浓的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">人生苦短，知音难求。在六（7）班杜倩老师的《伯牙鼓琴》的课堂中，一个凄美故事，一段动人乐曲，感动了上课的同学，让我们深刻的认识到千古传诵，源远流长的传统文化， 衍生出博大精深的知音文化。这，就是中华优秀传统文化的魅力！</p> <p class="ql-block"> 每一节课除了授课老师的精彩表现，后排听课老师的那抹专注认真的身影也体现了三小务实笃行的工作作风。每节课之后少不了评课，老师们各抒己见，畅所欲言，取长补短，共同进步，因为我们知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”，众行方能致远！</p> <p class="ql-block"> 一次历练，一次成长，一次磨砺，一次绽放。本次赛课活动，既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为教师们创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效地促进了我校教师专业素养和教育教学能力的提高。方城三小的教师们将在新一轮的课堂教学改革中凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质、高实效的课堂教学的道路上奋力前行！</p>