梓潼东辰二年级二班 班本课程，《童心跳跃 “绳”采飞扬》

Vigky

一根小小的跳绳，连接的是快乐和运动；

一根小小的跳绳，连接的是勇气和力量；

一根小小的跳绳，连接的是坚持和努力。

　　一绳一世界，一跃一欢愉，小小绳索手中拿，轻轻跳跃花样多。为了小朋友们的课余生活，增强孩子各方面的协调性和灵活性，梓潼东辰学校二年级二班开展了《童心跳跃，“绳”采飞扬》的班本课程。

初遇——“绳”秘莫测

　　对于孩子们而言，跳绳是熟悉又陌生的。为了让孩子们加深对跳绳的印象，班会课上孩子们从绳索的来源、跳绳的简介、跳绳的好处、跳绳的方法、跳绳的花样等方面全面的了解。孩子们听得聚精会神，也重新对跳绳有了全新的认识！

解秘——聚精会“绳”

　 学校的操场上，孩子们个个精神饱满，脸上洋溢着灿烂的笑容。回想着教室里讲解的跳绳方法。今天孩子们将在老师们的指导下，实现跳绳从理论到实践的快速转换。孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试，就连手中的跳绳也都跟着蠢蠢欲动！

　 经过老师们悉心的指导和讲解，孩子们快速的掌握了跳绳的技巧。

操场上，有的同学跳得高高的，有的同学跳得快快的，有的同学跳得时而高时而低……

　　有的同学时而快时而慢，时而单脚跳，时而双脚跳，时而交叉跳，时而交叉双脚跳……

各种动作轮番上演，令人目不暇接。

　　孩子们聚精会“绳”的跳着，在跳绳的过程中，相互鼓励、一起探讨、共同进步。每个人都想跳得更高、更快、更好；他们用自己的努力和实力，展现出自己的风采。

个性—— 各显“绳”通

　　经过几天的跳绳训练，孩子们都掌握了跳绳的要领。这不，他们又在操场上各显“绳”通，准备好好的展示自己的跳绳本领！

　　操场上，绳子在孩子们的手上不停地晃动，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。孩子们的跳绳技能博得了老师们的阵阵掌声。

角逐——“绳”采飞扬

　　通过孩子们在跳绳过程中的表现，孩子们也都收获了一份荣誉和惊喜：双人跳绳最佳小搭档、一分钟跳绳跳绳小能手、最佳创意跳绳、最佳参与奖，孩子们都拿到了属于自己的奖状。

最佳小搭档奖

最佳参与奖

最佳创意奖

跳绳小能手

　　孩子们跳绳的场面总是让人感到热闹而有趣，他们的身影在阳光下跳动着，每一次跳跃都充满了生命力和活力。

跳绳的过程中，看到孩子们在互相鼓励、互相帮助时显露出来的友谊和团结精神，这种精神是我们社会需要培养和弘扬的。