<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！😊😊😊</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的区域生活！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望😊😊😊</p> <p class="ql-block">活动名称：叶子上的画</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">尝试用油画棒、记号笔在树叶上进行创意绘画。</p> <p class="ql-block">活动名称：刮蜡秋天</p><p class="ql-block">活动目标：用刮蜡的方法描绘秋天的景象。</p> <p class="ql-block">活动名称：叶子变变变</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。</p><p class="ql-block">2.学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">3.体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。</p><p class="ql-block">4.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。</p><p class="ql-block">5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动名称：毛线粘贴</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能用毛线进行粘贴，学会耐心细致地做事。</p><p class="ql-block">2.能用多种材料进行装饰，提高创意粘贴的能力。</p> <p class="ql-block">活动名称：果壳大变身</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.尝试运用果壳粘贴拼摆图案。</p><p class="ql-block">2.能积极参与活动，并能大胆创作，感受创作的乐趣。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 在建构区游戏中能较好的锻炼幼儿的手眼协调能力水平，增强对物体的颜色、形状、大小、功能、空间认知水平。通过幼儿的想象，创造性的反映周围的生活，通过建构和构造各种建筑物或物体来反映他们对周围生活的印象。</p> <p class="ql-block">活动名称：小动物的家</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.运用围合、架空、垒高、插接等技能为自己喜欢的小动物搭建舒适的家，提高立体建构的能力。</p><p class="ql-block">2.能与同伴协商合作搭建，体验合作搭建的快乐。</p> <p class="ql-block">活动名称：奇妙的外星人</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">利用各种废旧材料创造出不同造型的外星人。</p> <p class="ql-block">活动名称：长城长</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">了解长城，尝试与同伴合作用不同材料及已有建构技能建构长城。</p> <p class="ql-block">活动名称：我的幼儿园</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">能根据幼儿园建筑物的外形特征，建构出幼儿园的基本结构。</p> 表演区 <p class="ql-block"> 表演游戏是一种创造性的活动，在创造的过程中，孩子们已不单纯地只是在表演，而是在老师的引导下，能主动地把增加表演情节的思路拓宽到已有的生活经验中。他们使得艺术作品具有了新的特色，这种对文艺作品的再创造完全是他们自己的一种独立活动，在这样不断创造的过程中，有效地发展了幼儿的口语表达能力、想象能力和审美能力。</p> <p class="ql-block">活动名称：我们是祖国的花朵</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能用基本准确的节奏和音调唱歌。</p><p class="ql-block">2.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪。</p><p class="ql-block">3.能自编自演故事，并未表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景。</p><p class="ql-block">4.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。</p> <p class="ql-block">活动名称：天仙配</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能用基本准确的节奏和音调唱歌。</p><p class="ql-block">2.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪。</p> <p class="ql-block">活动名称：名字叫中国</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 学会非洲鼓的敲打技巧。</p><p class="ql-block">2.按照音乐节奏进行敲打并演唱。</p> <p class="ql-block">活动名称：检票台</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学会当检票员，积极完成检票任务。</p><p class="ql-block">2.根据兴趣收取演出票，提供票后才可观看。</p> 图书区 <p class="ql-block"> 嘘……不要大声喧哗哦，这些娃娃在安安静静的看书呢，图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的良好习惯！阅读从娃娃抓起……</p> <p class="ql-block">活动名称：给熊奶奶读信</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">能读懂朋友写的信，理解信中表达的感情，感受用多种方式表达情感的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动名称：能预报天气的小动物</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">简单了解中国的谚语，感受动物的神奇本领。</p> <p class="ql-block">活动名称：不怕冷的大衣</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">能看懂画面内容，知道冬天不怕冷的好方法是进行运动，运动能使身体变暖和。</p> <p class="ql-block">活动名称：古代能工巧匠的故事</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">喜欢阅读古代能工巧匠的故事，乐于和同伴交流故事中的有趣情节和阅读感受。</p> 益智区 <p class="ql-block"> 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。</p> <p class="ql-block">活动名称：五子棋</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步了解五子棋的基本知识。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿对下五子棋的兴趣。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p><p class="ql-block">4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">活动名称：拼摆名字</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。</p><p class="ql-block">2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。</p> <p class="ql-block">活动名称：编织马扎</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.培养孩子的手部协调能力，提高孩子的</p><p class="ql-block">敏捷性。</p><p class="ql-block">2.加深孩子对编织活动的认识，培养其编</p><p class="ql-block">织的兴趣和爱好。</p> <p class="ql-block">活动名称：中国跳棋</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、 初步了解下跳棋的游戏规则。</p><p class="ql-block"> 2、 培养幼儿爱下跳棋的兴趣。</p> <p class="ql-block">活动名称：百变魔尺</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解魔尺的基本知识和使用方法。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的观察能力和动手能力。</p><p class="ql-block">3.通过魔尺的使用，帮助幼儿巩固数形概</p><p class="ql-block">念。</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p><p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</p><p class="ql-block"> 愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p>