<p class="ql-block"> 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合、积极向上、充满正能量的同行人。</p> <p class="ql-block"> 2023年10月30号下午第二节课，何颖老师以人教版选修一Unit4 Body language的Reading为载体，在高二（5）班展示了一节阅读教学公开课。旨在加强阅读训练，提高学生阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 何老师以一个视频和“一人比划，他人猜”的游戏环节，导入本课的主题Body language。在reading 部分，设置了prediction、skimming for the structure、detailed reading等环节，其中包括问答题、填空题、选择题、填表题等多种题型。</p> <p class="ql-block"> 本节课，课堂气氛活跃，何老师通过一系列的活动，让每个学生都能参与进来，让学生成为课堂的主体。最后一个大家都熟悉的视频，让学生跟着比划，把课堂推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 课后，高二英语组的老师对本课进行了精彩的点评。大家畅所欲言，互相学习。在教育的道路上，我们一直在进步，未曾停歇！</p>