<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为提升课堂教学的有效性与针对性，助推我校教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。从9月起，我校有序开展多学科教研活动，并迎来了潼南区各科室教研员，到我校进行视导工作。</p> <p class="ql-block">阶段一：新教师见面</p> <p class="ql-block"> 李文凤老师执教一上语文《b p m f》，巧妙运用直观教学法，从课文插图入手，以游戏化、活动化的方式展开，创设了生动的教学情境，吸引孩子们积极参与互动。</p> <p class="ql-block">阶段二：全校性教研</p> <p class="ql-block"> 黄新觎老师执教六上数学《倒数的认识》，本堂课把握住了教学重难点，课程设计有梯度，学生通过自我探索初步理解什么是倒数,怎样判断两个数互为倒数,以及怎样求一个数的倒数，充分发挥学生学习的主动性和积极性。</p> <p class="ql-block"> 刘佳丽老师执教二上劳动教育《制作康乃馨》，这堂课主题是自制礼物，目的是让学生懂得感恩，刘老师围绕“如何制作康乃馨”展开教学。整堂课活泼有趣，孩子们兴趣浓厚，做到了德育和劳动教学的有效结合。</p> <p class="ql-block"> 王分婷老师执教四上语文习作《我和___过一天》，教学中王老师紧紧地围绕“我和谁，去哪里，做什么，发生了什么神奇的故事”这四个问题进行提问，引发学生思考、想象，同时指导学生自评自改、互评互改，突出了核心素养的培养，灵活地运用评价手段。</p> <p class="ql-block">阶段三：教学视导</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 10月27日，在陈合武主任的带领下，各学科教研员们深入课堂，对语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术、音乐、体育与健康这八门学科进行随堂听课。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【聚焦课堂教学】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【常规教学检查】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【各学科组研讨交流】</p> <p class="ql-block"> 教研员们深入一线，多方面、多角度对学校各项工作进行了全面的视导，并倾听老师们在备课、上课中的疑问和困难。同时各学科教研员都尽量将新的教学理念和有效的教学经验带到学科教学中，还分享了一些有利于教学的资源，对一线老师进行有针对性的面对面的指导与帮扶，起到示范引领。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【视导反馈工作会】 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在视导反馈工作会上，陈主任和四位教研员代表对本次视导工作进行了整体的反馈。群力小学陈志贵校长表示，我校将认真学习本次视导工作中的建议，努力反思自身的问题，知耻而后勇，加强学校的学科教研活动，积极调动老师们钻研学科教学的热情，深入学习课程标准，在今后的教育教学工作中更加细致。</p>