莒南二小|2023年秋季学期第八周微记录

ER蒲公英的约定Phoenix

1.抗美援朝纪念日主题教育 <p class="ql-block">  为纪念中国人民志愿军抗美援朝战争胜利73周年,引导全体队员铭记历史,缅怀先烈,传承红色基因,弘扬伟大的抗美援朝精神,我校开展了“弘扬抗美援朝精神,致敬最可爱的人” 抗美援朝纪念日主题教育活动。</p> <p class="ql-block">  通过本次抗美援朝纪念日主题教育活动,队员们了解了抗美援朝的历史,感受到了革命先辈们的顽强意志。同时,也激发了同学们的爱国之情,懂得了今日幸福生活是用无数英雄们的鲜血和生命换来的,要珍惜当下,努力拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!</p> 2.市乒乓球项目比赛荣获佳绩 <p class="ql-block">  为深入开展青少年阳光体育活动,进一步推动乒乓球运动的开展,2023年10月23日—26日,我校乒乓球女队代表莒南县参加了临沂市中小学生运动会暨“市长杯”青少年校园足球比赛乒乓球项目比赛,我校乒乓球女队在这次比赛中荣获女团第四名的好成绩,付娆获女子单打第八名。</p> <p class="ql-block">  爱“乒”才会赢!,孩子们赛场上这种“乒”的精神,“拼”的干劲,定会延续到今后的学习中去,克服各种困难,做一个积极向上、勇于拼搏的人!</p> 3.开展消防安全应急演练活动 <p class="ql-block">  为了进一步加强师生消防安全教育,普及消防安全知识,提高防范自救的能力, 2023年10月25日下午,我校开展了消防应急疏散演练活动。通过本次消防安全演练,对全体师生进行了消防知识普及、培训,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护。</p> <p class="ql-block">  安全教育工作一直是学校工作的重中之重,通过本次消防安全疏散演练,同学们不仅对校园安全的重要性有了新的认识,还进一步增强了学校师生的安全意识和自我防护能力。我校将坚持落实“安全第一、生命至上”的理念,一如既往地开展好各项安全教育活动,将安全教育渗透到日常教学中,创造和谐平安的校园环境。</p> 4.开展校园防暴力应急疏散演练 <p class="ql-block">  为了有效防范校园发生突发伤害事件,切实保障广大师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,增强全体师生防暴意识,提高全体师生应对能力,2023年10月 25日下午,我校组织全校师生开展防暴力应急疏散演练活动。</p> <p class="ql-block">  这次活动增强了全体师生的安全意识和防恐反暴意识,进一步强化了师生在紧急情况下的快速反应能力,掌握了险情发生后的逃生自救能力。</p> 5.我校三年级英语集体备课活动 <p class="ql-block">  为了深入研究新课标,聚焦学习任务群,让英语核心素养在课堂中落地生根,10月26日我校英语组的各位成员在王秀洁主任的带领下进行了三年级小学英语集体备课。</p> <p class="ql-block">  通过英语集体教研活动,教师们可以相互学习、相互借鉴,不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更优质的英语教育。</p> 6.我校举行劳动教育展示课活动 <p class="ql-block">  为了坚持德智体美劳全面发展的教育宗旨,培养小学生自理自立的能力,让学生们在劳动实践中磨炼意志品质,2023年10月26日,我校举行了劳动教育展示课活动。</p> <p class="ql-block">  在落实“减负”政策的过程中,实施好劳动教育,就是为孩子成长赋能,就是为构建德智体美劳全面培养的教育体系赋能。莒南县第二小学的孩子们在劳动课上埋下了一粒粒“种子”,相信通过一学期辛勤地施肥和培育,定能开出绚丽多彩的花朵!</p> 7.共同体数学单元集体备课活动 <p class="ql-block">  为进一步落实新课标理念,聚焦学科核心素养,提高教师课堂教学水平,提高课堂教学效率,9月4日至10月19日,彭春燕名师工作室开启了为期6周的课堂教学研讨活动,本次活动由工作室主持人彭春燕组织进行。首先名师工作室先选定六个课题,然后把工作室成员分成两个团队,分三个时间段进行打磨,每个团队每两周打磨一节课,完成后进行展示。</p> <p class="ql-block">  名师工作室的老师们通过三个阶段打磨三节课,真正明白了:课应该怎么上,课前如何准备,课中如何引导,课后如何反馈,备课需要明确什么,上课需要注意什么,练习让学生明白什么,课后让学生学会什么。</p> 8.共同体语文单元集体备课活动 <p class="ql-block">  10月27日上午,莒南县第二教研共同体全体语文老师齐聚我校进行了第一次集体备课活动,通过深入挖掘教材、共同探讨等形式,凝聚教师的智慧,形成教学合力,努力构建高效课堂。</p> <p class="ql-block">  集体备课是教师交流、互动、共同提高、共同发展的平台。随后,老师们畅所欲言,分别谈起了自己在教学时遇到的困难以及心得体会。分析学情,讨论学生们的学习情况。老师们思维的火花激情燃放,期待化理论为行动,在课堂上践行,在践行中收获,在时光里赶路,在思考中收获,每一次集体备课都是一场集体智慧的凝练。</p>

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