“教”育之路 “研”途有你——清塘铺镇中心幼儿园2023年下学期教研活动

清塘铺镇中心幼儿园—张丽

最美好的成长，莫过于和一群志同道合的人，漫步在专业的路上。回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，清塘铺镇中心幼儿园教研活动，一场诗意的修行。 　　本次教研活动分集体教育活动和室内自主游戏两部分进行。 集体教育活动展示 　　活动中，老师们将五大领域渗透到教学活动中，教学形式多样。充分注重以幼儿为主体，通过创设有趣的教学情境，引导幼儿积极参与到集体教育活动中，教学思路清晰，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣，一个个精彩的教学活动呈现在大家面前，展示出了我园教师良好的专业素养和教学能力，让我们一起来看看她们精彩的表现吧！ 武耀余：大班艺术活动《秋天里来》 　　小余老师是一位对待工作特别认真负责的老师，她组织的艺术活动《秋天里来》，活动准备特别的充分，利用图谱、视频等帮助孩子理解歌词内容、学习歌曲，让孩子们在轻松愉快的学习中发展他们感受与欣赏、表现与创造的能力。 刘超荣：大班科学活动《连接的秘密》 　　超荣是一位温柔的老师，说话轻声细语，深受孩子们的喜欢，充分展示了老师的语言魅力。她执教的科学活动《连接的秘密》，准备非常的充分，丰富的操作材料给每个孩子都提供了动手的机会，活动材料由单一到丰富，活动组织由易到难、层层递进，引导孩子们在原有的学习基础上获取新的经验。 刘媛：大班社会活动《了不起的中国人》 　　媛媛老师活泼可爱，语言非常的美，感染力强，给人一种听觉上的享受。执教的语言活动《了不起的中国人》，通过歌曲导入，运用活动前的问卷调查、图片、故事等方式，让孩子们了解中国的名人以及名人的事迹，以此来激发孩子们对名人的敬佩之情。活动中，孩子们能用完整的语言大胆进行讲述。 张雅倩：中班科学活动《比比高》 　　倩倩是一位年轻、甜美的老师，组织的科学活动《比比高》，活动准备充分，为每个孩子都准备了可操作的材料，结合多媒体教学，让孩子们通过直观的感受，比较物体的高矮。如果在以后的活动中，她能更多了解孩子们的已有经验，关注到全体孩子就更棒了！ 刘银华：中班健康活动《小猴子摘果子》 　　银银老师勤奋、努力，充满活力，对待孩子充满爱心♥️，深受孩子们的喜欢。她所执教的健康活动《小猴子摘果子》，给每个孩子制作了精美的头饰，通过场景的设计，营造了很好的活动氛围。活动中，孩子们积极主动，活动兴趣浓厚，参与性强。引导孩子们在轻松的游戏活动中，掌握膝盖悬空爬行的要领。 龙永玲：中班语言活动《学唱歌》 　　玲玲是一位充满爱心和耐心的老师，对待孩子很温柔。通过观摩她的语言活动《学唱歌》，看到了她的进步：教态自然，从容自信，活动组织井然有序。活动前的准备很充分，教具制作精美，活动流程清晰，重难点突破较好，活动目标基本达成。 肖艳玲：小班语言活动《下雨的时候》 　　艳玲老师作为本学期新进的老师，对待工作认真负责，对待孩子充满爱心。组织的语言活动《下雨的时候》，流程清晰，环环相扣，作为小班的孩子，短短两个月的时间，倾听习惯的养成很好，利用精美的图片和多媒体教学，孩子们的活动积极性非常高。 室内自主游戏展示 　　儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。” 在室内自主游戏的组织开展中，老师们充分发挥自主游戏在幼儿学习与发展中的独特价值，通过提高自身观察、指导幼儿游戏的能力和水平，让幼儿在真游戏中获得积极的自我意识、自主行动和自我管理能力，促进孩子们的深度学习和发展。请跟随我一起走进班级自主游戏活动吧！ 大三班室内自主游戏展示 　　印染作为一种传统民间艺术，不仅有助于培养幼儿对美的鉴赏与创作能力，还有利于幼儿对民间传统工艺的认识与传承。大三班老师根据本月主题《好大一个家》，创设了特色区域“中国传统非遗艺术——扎染区”。 投放了扎染染料、竹夹子、白色染布、白色发箍头绳、塑料滴管、托盘、盆子、皮筋、剪刀、一次性儿童手套、石头木棍等材料，让孩子们在与环境互动的过程中感受祖国的伟大,激发了他们爱家乡、爱祖国的情感和探究人类多元文化的兴趣，增强了孩子们的归属感，促进了孩子们社会性的发展。 大二班室内自主游戏展示 　　擂茶是安化的特产，大二班老师为孩子们投入了花生🥜、炒花生米、芝麻、炒米、米、白糖、盐、玉米、瓜子、擂茶粉、红薯片等食材，设置了特色区域——农家乐擂茶馆。通过操作发展孩子们的手眼协调能力，提高了孩子们的动手操作能力，以及做事专注、认真、细致、耐心、有条理的良好品质。让孩子们在了解家乡民俗的同时，产生爱家乡的情感。 大一班室内自主游戏展示 　　中国是世界上最早发明造纸术的国家，活字印刷术是中国古代四大发明之一。大一班的科学区，投放了可供幼儿操作的科学实验材料：纸浆片、造纸框、搅拌器、勺子、闪粉、干花、储水盒、墨水、笔刷、字版、白纸等，让孩子们感知活字印刷术的神奇，孩子们在自主操作中，了解纸的特性及用途，并懂得了要节约用纸。 中三班室内自主游戏展示 　　中三班的重点区域是表演区——《小鬼当家》，投放的材料有厨房用具：蒸锅、平底锅、锅子、婉、筷子、杯子、铲子、砧板、小小饮水机。食物：鸡蛋、面条、包子、饺子、火腿肠等，让教育融入孩子们的生活，培养了孩子们的手眼协调能力，专注力、想象力、创造力也得到了发展。孩子们通过亲手制作美味佳肴，体验劳动的快乐和成功的喜悦。 中二班室内自主游戏展示 　　在我国，吃饺子作为一种风俗习惯，尤其是到了冬天,一盘热腾腾的饺子可以驱散所有的寒意。刚好冬至是我国农历中一个非常重要的节气，有句古话说:“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，为了引导幼儿学习生活自理的技能，培养幼儿良好的生活习惯，中二班老师以此为切入口,投放了各种颜色的面团、饺子馅、案板、菜刀、小勺等材料，创设了特色区域——《转“饺”遇见你》。孩子们通过动手操作，了解饺子的制作过程，学会了用搓、压、擀、捏等方法制作不同形状的饺子，体验操作活动带来的乐趣。同时使孩子们的手，脑等各个器官得到了锻炼。 中一班室内自主游戏展示 　　中一班特色区域：“钟意小厨房”，为孩子们投放了厨具、蔬菜、肉类、米、油、调料等可操作的材料，让孩子自己动手尝试做各种美食，感受与朋友们分享美食的快乐。同时，让孩子们通过亲身体验、实际操作，以此丰富他们的生活经验，锻炼他们的动手能力。 小班室内自主游戏展示 　　小班孩子的小肌肉发展尚未成熟，因此美工活动多围绕感知运用色彩进行。老师通过给孩子们投放丰富多样的泥工、手工、绘画类材料，让孩子们在美工区内进行简单的美工活动。设置涂鸦墙，让孩子们在墙上自由绘画，充分发展孩子们的创造力、想像力和不拘一格的表现力，体验成功带来的乐趣。 　　以研促思，由思及行；心有所信，方能行远。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都有一份新的收获！我们将以此次教研活动为契机，在今后的工作中，坚持科学导向，坚持以游戏为基本活动，不断提高教师的教研水平和专业发展能力，促进幼儿全面发展和身心健康成长，推动我园学前教育高质量发展。 山高路远挡不住探索的脚步步伐匆匆裏挟着求知若渴的热情学习是专业提升更是凝心聚力教师的成长离不开学习反思、研讨和实践而我们一直在路上…… 编辑：张丽审核：刘均