<p class="ql-block">家长们、小朋友们你们好:</p><p class="ql-block"> 大自然中有着很多美妙、有趣且独特的自然材料，生活中也有很多能帮助孩子们探究的小工具和材料。这些对孩子有价值的小物件，对于家庭来说它们可能也是闲置的、无用的、甚至有些占地方的，随时会丢弃。但这些看似废旧无用的东西，却能够引发小朋友和老师一起探索、创意。它是孩子们大胆主动探究学习的灵感来源。孩子们在探索材料的过程中，调动多种感官去观察、触摸认知各种材料的外部特征与质地触感，发现不同材料的独特性，同时还会萌发尚美、爱美之心，以及呵护自然之情，对大自然也会有更深刻的认知。</p><p class="ql-block"> 因此我们主张为幼儿提供丰富多样的低结构材料，支持幼儿玩的更加的深入，内容更加的丰富。因此，我们向大家发出征集：您可以与家庭成员一起共同收集家中的废旧“宝贝”，也可以利用空闲时间和孩子一起在户外共同寻找收集各类的自然材料，并将它们带至幼儿园。借助这次收集材料资源，也给孩子提供一个锻炼的机会，感受一次有意义的生活体验。</p> <p class="ql-block">🌟材料征集清单如下:</p><p class="ql-block"> 1️⃣自然材料</p><p class="ql-block"> 🌰果实类：坚果、松塔、种子等</p><p class="ql-block"> 🌱植物类：树叶(标本)、麦穗、干花等</p><p class="ql-block"> 🪨木制、石质类：木棍、树枝、木头片、石头等</p> <p class="ql-block">2️⃣废旧材料</p><p class="ql-block"> 🫙塑料类：饮料瓶、塑料杯、洗衣液瓶、洗洁精瓶、PVC管、软管等。</p><p class="ql-block"> 📃纸质类：各类纸箱、硬纸板、纸牌、纸杯、旧报纸、各种卷纸筒等。</p><p class="ql-block"> 🛢金属类：易拉罐、奶粉罐、薯片桶、饼干盒、茶叶罐等。</p><p class="ql-block"> 🧶毛线、辅料类：各色毛线、各种布料、扣子、网纱、废旧绳子等。</p><p class="ql-block"> 🧸生活类：零食盒子、花瓶、玩具包装盒、化妆品瓶罐等。</p><p class="ql-block"> 💃服饰类：旧表演服。</p> <p class="ql-block">3️⃣工具类材料</p><p class="ql-block"> 🔨辅助工具：筛子、铲子、锤子、锯等。</p><p class="ql-block"> 🔍各类测量与观察工具：各类尺子、放大镜、手电筒、量杯等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4️⃣其他类材料</p><p class="ql-block"> 🎋竹制品</p><p class="ql-block"> 📖图书(关于树叶、树等)</p> <p class="ql-block">❤温馨提示:</p><p class="ql-block"> 1.如您家有以上收集的物品，欢迎您带到幼儿园来，如没有请家长们切勿花钱购买相关物品！</p><p class="ql-block"> 2.请您帮忙坚持所带物品的安全与卫生，清洗干净，并检查无尖刺、锋利部位后，带到幼儿园。</p><p class="ql-block"> 3.您可以与幼儿共同进行收集，提高幼儿游戏的参与度。</p><p class="ql-block"> 4.本次活动为自愿参与，请根据自身的实际情况进行收集，无需每样物品都收集一遍。</p><p class="ql-block"> 期待您的积极参与，相信在我们家园共育的配合下，幼儿的游戏会更加的精彩！</p>