<p class="ql-block"> 关于树你了解什么？关于纸你知道些什么？树与纸之间有什么秘密呢？带着疑问，结合四年级第三单元“大数的估计”教学内容，四年级师生在金秋时节共同探索了“树与纸的秘密”实践活动。</p><p class="ql-block"> 大家都知道我们平时用的练习本、作业本、试卷、书和练习册都是用树制造出来的，如果想调查一下: 全校师生一学期的用纸量， 这些用纸需要消耗多少棵大树，该怎样进行调查呢？孩子们运用“树与纸的秘密”数学实践报告单，4人一组开展调查，并记录调查结果，进一步体会数据收集整理的过程。</p> <p class="ql-block"> 通过调查，初步感知一学期全校师生用纸量大约多少张，探索出用纸量和大树之间的关系。面对这些自己亲身计算得到的数据，同学们惊讶不已！发自内心的用自己的方式呼吁全校师生节约用纸，爱护环境。</p><p class="ql-block"> 快看，同学们制作精美的倡议书进行宣传倡议。</p> <p class="ql-block"> 看！还有的学生用手抄报来呼吁大家节约！</p> <p class="ql-block"> 有的同学还用PPT的形式进行宣传呢！</p> <p class="ql-block"> 学生在收集、整理，运用数据的过程中，体会到了数学知识的价值。在此次活动中，孩子们感受到了环境与每一个人息息相关，希望大家一起节约用纸，保护环境，共同爱护我们的家园。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动策划：孙丽丽 尚鹰飞 池嘉宁 张苑宁</p><p class="ql-block">活动报道：池嘉宁 张苑宁</p>