<p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器。”教师要上好一堂课，课前的充分准备和教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。</p> <p class="ql-block">为此，10月23日下午，初一英语备课组全体成员在实验楼二楼进行了集体备课活动。会议在吴晓彤主任的主持下，有序进行……</p> <p class="ql-block">会上，张宏主任对初一英语备课组的备课活动进行分析。一、聚焦四大核心素养—语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，虽然初一英语教学处于起步阶段，但是各位老师还是要着眼于学生的长远发展。教学要以培养学生的语言能力为基础，但是更要站在中考的高度去培养学生的思维品质。二、习惯的培养是初一教学的关键。要从激发学生兴趣、养成学生大声朗读的习惯和提高学生的学习质量出发进行每天的教学。三、教师的语言要规范。在课堂上尽量用全英文进行教学，给学生更好的语言环境。</p> <p class="ql-block">本次集体备课的内容为七年级上册unit4. Where is my school bag 主备课人张晓杰老师对整个单元的教学进度进行了总体安排，并就自己对本单元第二课时的教学安排进行了介绍。同时，举办了一节公开课</p> <p class="ql-block">课堂上，真正落实了学生的学练测，紧跟杜郎口模式的基础上，推进了新星课堂模式！</p> <p class="ql-block">进行学生的全面抽测，真正落实后进生是否学会</p> <p class="ql-block">此次集体备课从多个角度、多个层次对unit4的教学提出了有效的思路。领导给予的建议和要求更是让大家深入地明确了初一教学的长远性所在。作为老师要想得清楚方能说的明白，课堂教学应当声情并茂，要以老师点拨学生主讲的模式，才能全面激发学生的潜力。</p>